使法律规范的要求在社会生活中得以实现的活动叫做()。
调解与和谐社会人际关系的是儒家说的重要功效之一。儒家学说的下列主张有利于调解与和谐社会人际关系的是()①“仁”②“礼”③以德治民④宽刑薄税
正是对“礼”的理解,儒家才能够提出充溢着“爱民”、“惠民”、“养民”特点的社会福利主张,构建具有中国当时时代特色的社会福利思想体系。
“礼”在中国古代有多重意思。其中用来指整个社会的一种道德规范时,其意义接近于()。
在中国历史上,儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、()”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。
在社会测量过程中,用来规范具体的测量()的操作规则叫做测量规则。
孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。()。填入括号最恰当的是:()
我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。(教育学)其贯穿了儒家思想。(教育学)
传统中国社会成员,其文化能力的培养常常在家庭,而在家庭里面作用突出贡献的常常是母亲,儒家的精神之所以一代一代地传下来,不是靠知识精英,不是靠大皇帝的命令,不一定靠正常的学术规范,而主要在家庭里面靠母亲的身教传下来的。对于上面说法下面最贴切的是()
“礼”是调谐、稳定社会伦理秩序的规范制度,人的()是其根本。
进入到社会的每一个个体,都是以不同的身份或角色与其他个体和组织进行交往的。“礼”及“礼仪”以“礼”的规范,明确着交往者各自的(),在其中起着协调各类关系的作用。
《礼》的教化功能有:成为社会规范、维持社会秩序。()
《礼》有成为社会规范并维持社会秩序的教化功能。()
伴随理学思想影响的逐步扩大,社会教化逐步加深,徽州人越来越自觉地以儒家伦理指导自己的日常行为。在徽州,《朱子家礼》最受器重,各宗族均以此书作为补充和改造所行家礼的规范。
使法律规范的要求在社会生活中得以实现的活动叫做?()
儒家的“礼”在现在可以分为()、()、()三个层次。
儒家的礼是在宗法小共同体内部建立在亲情、伦理基础上的不平等。
在中国历史上,儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、()”。它们跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。(1.5分)
在儒家看来“礼”的本源是什么?
所有的社会规范在儒家的话语里面叫做“礼”。()
《礼》的教化功能有:成为社会规范、维持社会秩序。()
儒家的什么主张在“己所不欲,勿施于人”这句具有普世性的话语中展现?()
中国传统儒家强调的五种重要的道德规范包括仁、义、礼、智、信。