传染病的爆发是指某一地区或某一单位，在某一时期内，某种传染病的发病率，超过了历年同期的发病水平。
音乐教学评价的（ ）是指对音乐教学评价对象的相关标准合格与否、优劣程度、水平高低进行判定与判断的功能。
为了一定的目的，选取特定角度，以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查，在调查结果的基础上所写的调查报告是（）。
价值观对人的行为有4种作用。（）是指以价值观作为评价标准判断人们行为的利害、美丑、善恶，决定人们对事物的取舍，影响人们的态度。
以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是（）。
（）指的是分析某一业务领域的数量，并进行相关比较与联系，量化地判断被检查机构某一业务或某一领域的发展程度、趋势或风险状况。
本办法所称财务评价，是指以（）分析为基本方法，对公司所属各级单位的财务管理状况等进行综合评判。
（）是表述某项科技研究的进展情况以及研究结果（包括阶段性成果），或某一研制、试验的评价结果，或是论述某个科技问题的现状及发展状况的文章。
基线测量是指在（）开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行测量的标准基线。
旨在衡量授课教师教学水平、评价授课教师教学素质的评课是（）评课。
以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（）。
（）也称为生产进步函数，是指某一工业或某一产品，在某产品生命周期内的学习曲线，是融合技术进步、管理水平提高等包括许多人努力成效的学习曲线。
以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是（）
财务评价是指对信用社在某一时点上的财务状况或某一时期的经营成果及其原因所作的评定。财务评价不包括（）。
以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为（）
（）就是在同一时间内对某一年龄（年级）或某几个年龄（年级）的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体。通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法。它又可称为()。
根菜类蔬菜是指以植物膨大的根部作为食用对象的蔬菜。
伺服系统是指以机械（）作为控制对象的自控系统。
总结是针对以往某项工作或某一阶段工作的认识，内容有（）。
对不同时点或某一段较长时间内的社会事实历史演化的研究，用以描述调查对象的变化和前后间的逻辑关系，以期了解其发展变化及规律性，这种研究称为（）
以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是 【 】
（)是为了一定的目的，选取特定角度，以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查，在调查结果的基础上所写的调查报告。
