老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（）。
罗切斯特先生回来的第一天晚上，家里非常热闹，简爱也没睡，在尽力捕捉他的声音。
患儿，男性，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误；并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是（）
患儿男，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误，并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往，但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是（）
某著名画家新近谈道：我年纪大了，却整天忙活，没时间去想死，也没心思去想。再说了，死就死呗，又不是只有我一个人死，别人都不死。李白死了，苏东坡死了，曹雪芹也死了，也没怎么样，只不过后人在读他们的作品而己。从该画家的话中，只能合乎逻辑地推出下面哪个陈述（）
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 这则寓言告诉了我们一个什么道理？
患儿，男性，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误；并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。该患儿应可采用的治疗方法不包括（）
某著名画家新近谈到：我年纪大了，却整天忙活，没时间去想死，也没心思去想。再说了，死就死呗．又不是只有我一个人死，别人都不死。李白死了，苏东坡死了，曹雪芹也死了，也没怎么样．只不过后人在读他们的作品而已。从该画家的话中．只能合乎逻辑地推出下面哪项陈述?
高一年级某班同学地理课野外实习考察，全班同学来到一个两米多高的坡地。几位男同学打赌，谁敢从这儿跳下去。这时，在众多异性同学关注的目光中，站出来以为想表现自己大无畏精神的“勇士”。他二话没说，双脚一并，顷刻间跳了下去。结果，腿部骨折，"勇士"没当成，倒成了一位“伤兵"，只好由同学背到医院治伤。你觉得该同学为什么会这样做呢？
孔子说：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”这段话是说，如果一个人把《诗经》倒背如流、烂熟于心，但给他一个事情做，他却怎么也完成不好，让他出去跟人谈个话也谈不好，那么这人就算把《诗经》都背会，又有什么用处呢？这里所说的是学以致用的问题。
明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了（）职业道德。
患儿男，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误，并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往，但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。该患儿应可采用的治疗方法不包括（）
《木偶奇遇记》中皮诺曹遇到了仙女，仙女什么也没劝说他。
某推销员经过艰苦的努力，一年中实现了100万元的销售业绩，该推销员认为自己大大超额完成了工作任务。他非常高兴，主动地向销售主管汇报并提出额外奖金的要求。谁知销售主管只是说了些口头表扬的话，只字不提奖金的事。这位推销员等了好多天，什么也没等到。他知道额外奖金的梦破灭了，他的工作热情也没有了。如果这位销售主管是一位称职的管理者的话，你认为他不给推销员发额外奖金的最大可能原因是什么（）
法院传票送达方式一般有两种：特快转递送达和法院专员送达。如果是电话通知，也只会告诉你诉讼的大概，具体传票必须本人亲自到法院签字领取。如果电话里什么也没说就说有传票，那就是骗子电话。
你公司网络中的一个用户创建了一个文件并一整天都在上面工作。他保存了这个文件但在下班之前认为不再需要它并将其删除。夜间，进行了一次文件和文件夹备份。第二天早上，这个用户认为他终究还是需要这个文件，他寻求你的帮助。你可以做什么？（）
原文:Without saying any word, he left the lecture room this morning.译文:今天早上,他一句话也没说,离开了教室。
有一个故事 说 三个秀才进京赶考，到了京城，三人先去算了一卦，算卦先生故弄玄虚，摇头晃脑好一阵子，最后伸出一个手指头，什么也没说。结果，三人中只考中一个。他们三人暗中称奇，觉得老先生的卦真如神灵一般。 这伸出的一个手指可以被理解为 ：
读领导人的讲话，既要看他说了什么，然后想想他为什么说这些；也要看他没说什么，然后想想他为什么没说这些。所有这些，都与讲话的表达意图和针对性有关，这既有政治理念的因素，也有文本生成的考虑。
根据以下材料，回答下列各题。 读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。 案例中，小雷喜欢做小动作，这样的学生你认为他属于()。
孔子说：“诵《诗》三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对;虽多，亦奚以为？”这段话是说，如果一个人把《诗经》倒背如流、烂熟于心，但给他一个事情做，他却怎么也完成不好，让他出去跟人谈个话也谈不好，那么这人就算把《诗经》都背会，又有什么用处呢？这里说的是学以致用的问题。()
据报道，某地曾发生这样一事。村民酒后发生斗殴，当事人一方报警称“自己被打”。接报后，当地派出所所长和副所长等人未穿警服，一矮胖民警手里拿着一根粗柴棒就出发。他们冲进另一方当事人家后，没有出示任何证件，啥也没说就闯进卧室。矮胖民警跳上床后；左手掐住另一方当事人脖子，右手捂住嘴，所长则压住其双腿开始殴打。在30多名村民围观的时候，民警已将其从床上拖下地，并一直拖到堂屋。当时他只穿内裤，光着身子被他们拳打脚踢。
如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起也没说,对此,你较好的表达方式是（）
如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说，对此，你较好的表达方式是（）
