患者25岁,子痫,G1P1,产后2天,外阴水肿仍未消退操作时不需要准备的用具是()
患者女性,29岁。孕1产1,产后3天,外阴水肿仍未消退。操作时不需要准备的用具为()
通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反应,这一现象是()
条件反射的消退,意味着已建立的条件反射的丧失。()
消退抑制的产生是由于条件刺激失去了()信号的意义。
理论上,通过阻滞阿片类的欣快作用,条件反射就会消退。此类药物主要为()和()。
条件测试是检查程序模块中所包含逻辑条件的测试用例设计方法,注重于测试程序中的条件。BRO(Branchand Relational Operator)测试保证能发现布尔变量和关系操作符只出现一次且没有公共变量的条件中的分支和条件操作符错误。考虑条件C1:(E1>E2)&(E3”和“=”是关系运算符,则C1的条件约束至少为()时,就可以检查C1中的关系操作符错误。
巴甫洛夫提出的条件反射的消退作用是指在条件反射建立之后,与条件刺激类似的刺激也能激发相同的条件反射。
“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的( )。
()总结出学习的四条规律:习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
孩子哭闹要买玩具,母亲不予理睬,符合操作性条件作用的消退规律。
将厌恶性刺激与不良行为相结合形成条件反射,从而消退不良行为的方法是()
如果条件刺激没有被不断强化,这种刺激可能会逐渐消退甚至是走向反面,而且这种消退永远也无法恢复。
违反操作规程、违章作业、随意改变操作控制条件导致的爆炸,属于引起爆炸直接原因中的()。
操作中的吸收塔,当其他操作条件不变,仅降低吸收剂入塔浓度,则吸收率将:()。
操作性条件作用的基础规律有强化、消退、()、()与()。
患者25岁,子痫,G1P1,产后2天,外阴水肿仍未消退操作时需要准备的用具是()。
“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的( )。
通过选择性强化与消退使机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的过程,称之为 ( )
条件反射建立后,无条件刺激和条件刺激不再配对出现,条件反射逐渐消退,但条件刺激和条件反应之间的联结并没有在神经系统中消失,能够对此证实的现象是
经典性条件作用的规律包括习得、消退、泛化与分化()
系统脱敏疗法与冲击疗法在原理上有所不同,前者的原理是()。A.经典性条件反射B.交互抑制C.消退性抑
MaxComputesQ中的join操作经常会被用到但是使用join有一些限制条件即只有满足了这些条件才能使用这些条件包括()
5、在经典条件反射理论中,消退是永久的,不可恢复的