在工程的网络计划中，工作的自由时差是指在不影响（）的前提下，该工作可以利用的机动时间。
幼儿数概念的产生是从对集合的抽象感知开端的，集合概念的发展是幼儿数概念构成的必要的感性基本。
在施工网络进度计划中，自由时差是指在不影响（）的前提下，该工作所具有的机动时间。
感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。
幼儿感知集合的教育是指在不教给聚集术语的条件下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比拟集合中元素的数目，并将有关集合、子集及其关联的一些思维浸透到全部幼儿数学教育的内容跟办法中去。
感知集合教育
（）是指在不影响后序活动最早开始时间和有关时限的前提下，一项活动可以利用的机动时间。
幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。
下列属于感知集合教育的有（）
工作的自由时差是指在不影响紧后工作最迟开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间。
简述幼儿感知集合教育的含义。
著作权法所称的“改编”，是指在不改变原作品基本思想内容的前提下（）。
工作的自由时差是指在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间。
个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。
一项工作的（）是指在不影响整个任务按期完成的前提下，工作必须完成的最迟时刻。
一项工作的自由时差是指在不影响其（）的前提下，该工作所具有的机动时间。
（）是指在不改变国有资产所有制性质的前提下，国家将部分国有资产出租给有关承租人经营。
双代号网络计划中的自由时差是指在不影响（）的前提下，本工作可以利用的机动时间。
两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。
第812题：在工程网络计划中， 工作的自由时差是指在不影响（）的前提下， 该工作可以利用的机动时间。
在项目工程的网络计划中，工作的自由时差是指在不影响()的前提下，该工作可以利用的机动时间
集合行为是指在相对自发、不可预料以及不稳定的情况下对（)做出的反应的行为。
自由时差是指在不影响其（）的前提下,本工作可以利用的机动时间
