入警大学生女学员培训期间统一编班，视情选派女干部负责日常管理，在中队体验生活不少于（）个月，其他时间可安排到大队跟班学习，实行统一管理。
试述大学生学习生活的主要特点。
资源教室是安置特殊学生的主要措施之一，其目的是使特殊儿童在普通教育环境中既能融入普通儿童的学习与社会生活，又能接收到满足其特殊需求的特殊教育与康复方面的专业服务。
黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（）。
大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面，主要有：（）。
学生在休学期间，仍可享受在校学习学生待遇。
教师在学生学习的社会生活中的两个主要职能是（）的职能和（）的职能。
学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是（）。
作为学生最主要的任务是学习，试分析你在学习中有哪些常见的困惑和问题？如果有，应该如何提高自己的学习？
在学生成绩表sc中的列Score用来存放某学生学习某课程的考试成绩（0~100分，没有小数），用下面的哪种类型最节省空间？（）
大学生在校期间适应新的学习、生活环境，最首要的是（）（2.0分）
大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面，主要有（ ）。
大学生进行学习、生活、工作的最基本心理条件是：
大学生面对崭新的生活学习环境，面临的主要问题是（ ）。
大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面，主要有（ ）。
大学生面对崭新的生活学习环境，面临的主要问题是（ ）。
大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是（ ）。
大学生在校期间适应新的学习、生活环境，最重要的是（）。
学习是大学阶段的主要任务，是大学生活的中心内容。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。同学们不仅要努力学习，而且要树立正确的学习理念。大学生要树立的正确的学习理念不包括（）
学生在学校学习、生活期间受到人身损害的，依照民事法律规定确定学校责任;学校尽到法定教育、管理职责的，依照民事法律的规定（)。
大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面。主要有学习国防知识，提高国防大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面。主要有学习国防知识，提高国防意识和素质 B．参加军事训练，学习国防知识和军事技能 C．参与国防教育活动，增进对国防的感性认识 D．关注国家的安全与发展，强化忧患意识
某大学生在学校期间坚持努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（）
以下是某班主任为一位学生写的期末评语。该生品行良好，尊敬师长，友爱同学，关心集体;学习努力,态度端正,作业认真，遵守纪律;热爱劳动吃苦耐劳积极锻炼,兴趣广泛。希望在今后的学习生活中进一步明确目标,扬长避短，再接再励。问题:（1）该评语在撰写上存在哪些主要问题？ （2）班主任撰写学生评语应注意什么？
有调查表明，学生玩手机时间过长会影响学习成绩。因此，学校做出决定，禁止学生在上课期间使用手机。以下最能质疑该学校决定的一项是（）
