《诗经》中的“兴”是指（）类的表现手法。
结缔组织是肌体的保护组织，它的主要功用是赋于肉的伸缩性和韧性。
赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋：铺陈直叙，把思想感情及其有关的事物平铺直叙的表达出来；比：类比，以彼物比此物，使此物更加生动具体、鲜明浅近；兴：先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。 根据上述定义，下列诗句中使用了“比”的是（ ）
阅读下面一位教师教学高中语文必修（2）《氓》第二课时的教学思路，按要求回答问题。教师教学思路：［A］第一步：提问学生背诵《氓》，提示学生按故事情节发展线索来记诵。［B］第二步：利用多半堂课的时间举例讲解赋、比、兴的知识，要求学生判断诗句中哪里是赋、比、兴手法。［C］第三步：重视学生的感受和体验，让其结合具体诗句分析人物情感及人物形象。［D］第四步：概括诗歌主旨。进行课文总结：整体赏析《氓》。以下对这个教学过程的综合评述有误的一项是（）。
《诗经》按音乐可分风、雅、颂三大类，主要的艺术手法是赋、比、兴，合称为“诗经六义”。
“小六艺之说”指的是风、赋、比、兴、雅、颂。
（）是少儿生活中的主导活动，是少儿形成审美感兴能力的一种独特方式。
酒中的羰基化合物的呈味作用主要是赋于口味以（）。
《诗经》是从表现手法上分为“风、雅、颂”三部分，内容是赋、比、兴，后被统称为《诗经》六义，其中的《国风》和代表楚辞的《离骚》被并称为“风骚”。
（）关兴指名要射行雁中的第几只，果然一箭射中？
中国古代文论中的“兴”，它被提出来主要用于阐释（）。
西汉文学成就中，最为突出的是赋和乐府诗。
高新兴BASS-330设置界面中的复位等于BASS-230设置中的（）。
孔子“诗可以兴”中的“兴”，朱熹解释为（）。
“小六艺之说”指的是“风、赋、比、兴、雅、颂”。（）
《诗经》“六艺”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，前三个以（ ）和（ ）划分，后三个以表现手法划分。
"赋、比、兴”是对（)中的修辞现象的归纳和阐释。
引导员工提升执行力的技巧，是赋子他们过多的责任。（）
有《诗经》六义的说法,“《诗经》六义”指的是“赋、比、兴、风、雅、颂”。事实上这种说法不严谨,因为它把不同层面的东西放在一起说,这六义中有的指《诗经》的内容,有的指《诗经》的创作手法。请同学们回答哪些是指其内容,哪些是指其创作手法
“赋、比、兴”是对（)中的修辞现象的归纳和阐释。
何谓赋、比、兴？各举《诗经》中的两个例子分析说明。
3、（）是中国传说中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物，为四灵之首。
