自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。
互联网教育能够提供最廉价、最优质的教育资源以及灵活自主的教学模式，有助于提高学习效果，这使得整体教育水平大大提升。
反思环节引入是否适宜、环节的设置是否层层递进、环节的问题是否有效，师幼互动的时候有没有突出幼儿的自主学习、自发性探究，活动的提升是否准确等属于（）。
通俗的讲，激励机制的核心就是（）。
在以学为主的教学系统设计中，自主学习策略的设计非常重要，是促进学生主动完成意义建构的关键性环节。（）对自主学习的具体实施措施和程序提供了比较完整的支持。
通俗的讲，学校预算管理的目标不包括（）。
微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是（）。
学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑（）
网络教育可以说是利用互联网建立一个虚拟的（），学生通过自主学习的方式完成规定的课程学习任务，在考试合格后获得规定的学分，达到规定的总学分后即可毕业。
创业领导能力的问题驱动学习中需要考虑的能力提升层面包括（）。
杜郎口中学“三三六”模式包括“立体式、大容量，整体性教学；自主学习的预习、展示、反馈；展示三模块六环节；预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”等环节
现实生活中很少有完全的自主者或者完全的不自主者，我们只需改进自己某些方面的不足，就可以提升自主学习能力。
美国学者（ ）认为现实生活中很少有完全的自主者或者完全的不自主者，我们只需改进自己某些方面的不足，就可以提升自主学习能力。
选出学习本课程需要具备哪些已学习的课程作支持
通俗来讲,相声是以下哪种类型的讲笑话?()
传统课堂教学模式中可以保证绝大部分学习者都有机会完成有效的学习，而且通过有效地练习还可以提升学生学习的深度，实现问题解决等高阶思维能力的培养。
大学学习自主支配的时间增多，学生需要强化自身学习的
大学教育是以自主学习为导向的，提升綜合素养。
下列不属于实现低年级学生自主学习需要防止和注意的问题是（）
为了贯彻自主学习的理念，大学生需要（）。
杜郎口中学“三三六”模式包括“立体式、大容量，整体性教学;自主学习的预习、展示、反馈;展示三模块六环节;预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”等环节。判断对错
王老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习，课后选出自8.王老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习，课后选出自己最喜欢的故事进行分析完成一篇读后感，同时自己创作一篇小作文，两个星期以后完成上交。这一教学组织形式属于（）
15、基于网络的自主探究性学习中，设计主题任务时需要注意（）
9、本门课程的素质目标是具备较好的自主学习能力，能独立获取新知识，并能现学现用。（）
