中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。
社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学（）
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。
小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学（）。
简答小学信息技术教育的目标是什么？
中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。
中小学教师评价改革的目标是建立促进（）与教育打发子水平不断提高的评价体系。
小学心理健康教育的总目标是（ ）。
充足的教育经费是中小学履行职能、完成事业发展目标和计划的财力保障。
中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()
小学班主任工作的评价是按照小学教育目标，以学校既定的班主任工作计划为依据的，因此肯定的评价具有（），否定的评价具有匡正的作用。
小学心理健康教育目标是（）
（）是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求，对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）。
简述中小学道德情感教育的目标。
小学班级是为实施小学教育目标而建立的（ ）。
小学数学课程目标的确定,除了依据义务教育小学阶段的培养目标外,还要依据
某小学提出的培养目标是“培养勇于担当、乐于奉献、善于合作的现代小公民”，这反映了教育的（）。
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求（）
