课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。
以下各点中（）不属于对系统的性能进行评价时需要考虑的方面。
教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。（ ）
教师职业道德结构中最重要的是教师职业道德认知。
职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的（ ）。
吴老师以“学生不愿动手表现的问题”为研究对象，从教学环境、教学策略等方面进行了反复试验、反思、改进，这种研究方法是( )。
“学生在情感态度与价值观方面获得了哪些发展？”属于对（）的反思。
完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
一堂音乐鉴赏课后，进行教学反思时，下列不属于对教学资源的使用进行反思的是( )。
操作风险管理实践中常常对六个方面内容进行监测,以下（ ）不属于上述监测内容。
职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的（ ）。
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括()。
教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述，不正确的一项是（）。
20世纪90年代，经济学者对传统金融理论进行反思，提出了基于功能观点的金融理论，以下说法不符合金融功能观的是（）。
作为现代教师，教师之间经常要进行交流和反思，以下对于交流反思的认识，不正确的是（）。
在提升师德修养的过程中，教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思？（）
阅读以下教学论文（节选），按照要求答题。在“预设”“生成”的过程中进行反思固然是重要的.但更重要的还是要将“反思”贯穿到整个课堂教学之中，使之成为反思型教学。什么是反思型教学呢？一般认为，反思型教学是一种循环或螺旋式上升的教学方式。在整个教学过程中，它要求教师一直关注教学目的和结果，重视教学反思和探究能力。对上述材料的理解和分析不正确的是（）。
以下不属于对中国女性命运的文化反思的电影为（ ）
张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。不列不属于教学反思的是（）
社会工作研究者总是对特定情境进行反思式交谈，然后将思考转换为行动，比较不同策略，提炼相同因素，排除不恰当的做法。根据参与者对自己行动的反思，该做法属于行动研究中的（）
13、以下哪些方式在促进学生对学习的反思提升方面比较有效果？
