教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。
以电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术，为教学方式和教学模式的变革提供了新的（ ）。
现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。
现代电脑多媒体设施的特点不包括（）。
下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（ ）。
现代教学手段的多媒体化趋势主要表现在（）的应用和多媒体优化组合所形成的（）的应用。
教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
多媒体教室的基本组成包括多媒体计算机、液晶投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、（）、音响设备等多种现代教学设备。
农业机械化技术推广工作的对象是（），这就要求基层推广人员懂得推广教学的特点，具备推广应用能力，能够有效结合（）和（）的实际需要，选择合适的教学方法，尤其是要学会使用计算机多媒体等现代工具。
下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是（）
以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和（）。
现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
教学型论坛特点中不包括以下内容的是（）。
（）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（）。
教学设计主要包括教学目标分析，教学策略的确定和教学媒体的选择。
多媒体教室主要由___________、中央控制系统、实物展示台、投影仪、投影屏幕、音响设备等现代教学媒体组成。
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）
现代教学媒体是现代教学（）
具体到教学过程中，教学媒体的作用主要包括哪些方面。
【填空题】多媒体教室主要由___________、中央控制系统、实物展示台、投影仪、投影屏幕、音响设备等现代教学媒体组成。
【判断题】多媒体课件，主要是指在现代先进的教学理论指导下，以计算机与多媒体技术为支撑，依据教学目标设计的用于执行教学任务的多媒体软件。 答案:√
现代教学媒体包括（)等，合理有效选择媒体对教学有非常重要的作用
