不管信息技巧照样学科常识，都不只是给进修者传递现成的常识、技能，而是要以进修者为主体，给进修者创设必定的情况，供给必定的义务资本、对象和支撑，促进进修者自立建构、发明和机动应用常识的过程。
三阶互调，辐射模式（方向图）、（）、（）、（）、（）等参数是表征无线通讯系统天线性能的重要参数。
各级人社、扶贫、住建、工青妇等部门，要结合当地产业发展需要和企业用人需求，主动与产业项目和企业对接，采取（）的培训模式，做好贫困人口就业技能培训工作。
（）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
婴幼儿表征发生的同时，还出现了几种新的行为模式（）。
矿山企业的要害岗位、重要设备和设施及危险区域，应根据其可能出现的事故模式，设置相应的、符合GBl4161要求的安全警示标志。未经主管部门许可，不应任意拆除或移动安全警示标志。
以霍华德提出的"田园城市"为标志的现代城市规划出现了比较完整的理论体系和实践框架，反映他这一思想的是（）。 ①奠基于社会改革的理想，直接从空想社会主义出发而建构其体系 ②规划体系更多地体现出人文的关怀和对社会经济的关注 ③对建筑和工程的内容更为关心 ④希望以物质空间的改造来改造整个社会
厂内建构筑物设备和绿化物严禁侵入铁路线路和道路的建筑限界，并不得妨碍（）。现有已侵入限界的围墙和各种建构筑物（），拆除确有困难的永久性建构筑物，在其大修或改造时应予解决；未拆除前应制有效的安全措施，并在侵限处设置侵限警告标志。
在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）
科目三道路驾驶技能考试路段应当满足交通流量、考试项目和里程等要求，条件具备的，可以设置考试路段标志和各考试项目的标志、标线。
在商业下沉广场的打造中，根据场地尺度规模，建筑围合程度以及下沉的高度，可将下沉的模式分为 。
圆形广场具有鲜明的向心性，是创造空间围合性的最佳形态，标志着封闭、内向和稳定。
建构主义认为，学习是学习者被动地建构内部心理表征的过程。学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同的人看到的是事物的不同方面，不存在唯一标准的理解。
高等教育已经成为表征国家实力和国家社会总体发展水平的标志之一。
会用两个三角砖代替正方砖;用小纸做彩旗布置轮船;根据实物和平面图进行结构游戏。以上体现了建构游戏中的哪一项建构技能？（)。
()是指在教育情境中，教师与学生根据自己的实际情况和需要，在已有知识、经验能力、技能、智慧的基础上整合既有的课程变革计划，联合发明、建构、创造并自然生成新的教育经验的过程。
幼儿园课程发展到今天，已经出现的形式或建构模式包括（)。
交叉连接、围合连接是属于（）游戏的技能。
()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。
建构学习不主张被动接受，而是强调学习者在领悟经验时应主动建构自身的心理表征。
能按建构物体的特性来选择材料;建构技能以“架空”为主，坚持性增强;有建构主题，易变化。这是（）年龄班的结构游戏特点
2、随着建构主义和后现代主义知识观的出现，知识不再是权威的和不可质疑的。相反，知识的形态表现为多元的、开放的和不确定性的。相应地，教学模式更侧重创新性和个性化。教师不再是知识的权威，而是（)
30、“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（）。
以下积木建构技能中，由简单到复杂排列正确的是（）
