黏液质乘客反应比较缓慢，不愿与他人交往，较自私，个人利益不能受到侵犯。（）
女，28岁。近1年来不愿去人多的地方，不愿与陌生人交往，担心别人议论，但一直坚持上班，与家人、科室同事交流尚好。此患者最可能的诊断是（）
在客我交往的特殊性中，（）的交往在原则上是不可取的。
通过啦啦操团队配合的练习方式，可以增强大学生之间互相协作的精神和集体克服困难的勇气和决心，从而促进大学生合作意思，提高大学生情感表达与人际交往能力。
针对新生刚入学时遇到的人际交往问题，适合进行的团体辅导为（）
自我中心不会影响人际交往。（）
失恋了，心情很糟糕，以至于不想学习，影响了学习效率，也不愿与人交往。这是属于（）。
家庭经济优越的学生有时候会欣赏那些克服困难孜孜求学的学生，这体现了人间交往中的什么原则？（）
人际交往中培养自信心的方法之一就是主动与人交往。
在商务交往中，商务人员所遇到的人际距离之一叫“礼仪距离”，又称“尊重距离”。即双方身体之间三米开外的距离。（）
在人际交往中，每个人的仪容都不会引起交往对象的特别关注，并且不会影响到对方对自己的整体评价。
大学生人际交往类型有多个方面，以下哪些不属于大学生人际交往类型？（ ）
嫉妒不会导致人际交往中的互不信任，但可以使人际交往渐渐疏远。
下列哪一项是在人际关系交往中不会交往的表现：（）
下列哪些是不符合人际交往中礼仪规则的坐姿（ ）
同学是大学生人际交往的基本关系，也是大学生人际交往的主要对象。
大学生人际交往障碍主要体现在三个方面，即（ ）、人际交往方式障碍和人际交往性格障碍。
不愿与人交往的心理障碍主要有：（ ）
大学生人际交往具有鲜明的时代性,又具有自身的独特性。其交往的心理特点是（）
个案工作者如能及时介入非弹性家庭，就会使遇到困难的家庭转变它的结构和交往方式，从而适应过渡期的危机，维持家庭系统的正常运作。()
【填空题】大学生人际交往的特点表现为:____、__交往对象以同龄人为主,重视横向交往、忽视纵向交往__、__交往的内容丰富,形式多样,范围广泛__、____、__对异性之间的交往愿望强烈__、__交往动机中功利性少,情感性多__。
因与单位领导的思想认识不一致，你不愿与之交往。（)
在小明的众多网友中,有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余,他经常上网聊天;遇到问题,他会在网上向同学和老师请教,非常方便、快捷。这说明()。1网络交往超越了空间2网络交往提高了人们社会活动的质量3网络交往有利无弊4网络交往改变了我们的人生价值
小明性格孤僻不愿与人沟通。自从上网后，他结交了一些朋友，性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为班级中受欢迎的人。小明的变化说明网络交往（）①能扩大我们的交往对象②可以丰富我们的人生经验③可以取代现实人际交往④可以改变我们的交往方式
