儒墨两家都提倡爱人，但具体所指不同，儒家之爱是有（），墨家之爱是指（）。
以下对墨家的“仁”“爱”说法正确的是（）
在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范，他强调指出“教育的主要原则是爱“。
爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家是（）
“爱满天下”是陶行知奉行的格言，也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。
墨家提倡“察色修身”“以身戴行”，反映的是中华民族（）优良道德传统。
国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德，“五爱”的具体内容是（）。 （1）爱祖国 （2）爱中国共产党 （3）爱人民 （4）爱劳动 （5）爱科学 （6）爱社会主义
爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家是（）（0.2分）
儒家主张爱有差等,墨家主张爱无差等。()
以下哪部著作中对墨家的“爱”的思想提出了批评（ ）。
以下对墨家的“仁”“爱”说法正确的是？
以下对墨家的“仁”“爱”说法无误的是（）。
儒家爱有差等思想最为深刻的是墨子,所以他的墨家思想是儒家思想的一种极端。()
国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡五爱公德教育，五爱的具体内容是（ ）。 （1）爱祖国；（2）爱中国共产党；（3）爱人民；（4）爱劳动；（5）爱科学；（6）爱社会主义。
墨家兼爱主张爱有差等。
墨家兼爱思想的性质是什么?()
墨家提倡“察色修身”和“以身戴行”， 反映的是中华民族（ ）优良道德传统。
爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家是（ ）。
春秋战国时期，墨家提倡“（ ）”，主张衣冠服饰等“尚用”，不必过分繁华。
墨家提倡“察色修身”“以身戴行”， 反映的是中华民族重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用优良道德传统。（）
墨家提倡“察色修身”“以身戴行”， 反映的是中华民族讲求谦敬礼让，强调克骄防矜优良道德传统。（）
【单选题】以下对墨家的“仁”“爱”说法无误的是（）。
墨家提倡“察色修身”“以身戴行”，最体现中华民族优良道德传统（）
