根据中心极限定理，在处理样本均值的抽样分布时，可以忽略的信息是（）。
由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为（）。
假设总体服从均匀分布，从此总体中抽取容量为40的样本均值的抽样分布（）。
在大样本情况下，对方差已知的非正态总体的均值进行区间估计或假设检验使用的统计量是（）
样本均值的抽样分布就是所有可能抽出来的样本平均数的分布。（）
总体均值为50，标准差为8，从此总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值的抽样分布的均值和标准误差分别为（）。
假设某学校学生的年龄分布是右偏的，均值为23岁，标准差为3岁，如果随机抽取100名学生，下列关于样本均值抽样分布描述不正确的是（）。
（单选题）当总体服从正态，根据（）知道，样本均值也服从正态分布。
（单选）某班级学生的年龄是右偏的，均值为 19岁，标准差为2.5。如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本，那么样本均值的分布为（ ）
在大样本下，样本均值的抽样分布趋近于（）
当正态总体的方差已知时，在大样本条件下，估计总体均值使用的分布是（）
假设总体服从均匀分布，从此总体中抽取容量为36的样本，则样本均值的抽样分布（）
当正态总体的方差未知时，在大样本条件下，估计总体均值使用的统计量是（）
【单选题】样本均值的抽样标准差（)
某班学生的年龄分布是右偏的，均值为22，标准差为4.45。如果采取重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本，则样本均值的抽样分布是（）
【选择题】：总体均值为50，标准差为8，从此总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值的抽样分布的均值和标准误差分别为（）。
假设某学校学生的年龄分布是右偏的，均值为23岁，标准差为3岁。如果随机抽取100名学生，下列关于样本均值抽样分布描述不正确的是()。
在简单随机抽样中，如果将样本容量增加9倍，则样本均值抽样分布的标准误差将变为原来的（）
假设总体服从均匀分布，从此总体中抽取容量为36的样本，则样本均值的抽样分布（)
【单选题】从5个字母中随机抽取2个字母作为样本，采用重复抽样，考虑顺序，则可能的样本个数为（）
【单选题】需要检验一批未知的连续数值型随机单样本是否是正态分布,则需要下面的那一项:
某商品的销售价格服从均值为5.25元，标准差为2.80元的右偏分布，假设抽取容量为100的随机样本，则其平均售价的抽样分布服从
抽样分布中，样本平均值或百分比落在距离总体平均值或百分比±3个标准误内的概率为（)
总体均值为50，标准差为8，从此总体中随机抽取容量为64 的样本，则样本均值的抽样分布的均值和标准误差分布为（）。
