经济手段是城市规划管理的主要手段，也是最为有效的手段。
（）是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。
直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。
直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。
最为便利和经济的直观教学手段是（）。
直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）
辨析 直观教学是教学手段；也是教学目的。
（）是评价单桩承载力最为直观和可靠的方法。
直观教学是教学手段，也是教学目的。
西方市场经济国家最经常使用、最为灵活的货币政策手段是（）。
形象、直观的教学手段包括（）、（）、电教媒体、实验操作等。
直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。()
直观教学既是手段又是目的。
现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。
运用挂图、图表、照片、幻灯、录像等直观教具和现代化的教学手段进行教学是属于从实际出发的范畴。
呈示是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。
地理教学黑板画是一种重要的直观教学手段。
下列属于间接直观教学手段的是（ ）
直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。 （）此题为判断题(对，错)。
作为教学手段，参观属于模拟直观。（)
科学教育中一种直观形象的传统的教学手段是（)
贯彻直观性教学原则，要求根据年龄特征，恰当选择直观手段（）
直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
