如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
我国现行《水法》规定，开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、（）兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和（）用水。
企业人力资源管理不具有开发功能。
广西禁止开发区域的功能定位是保护自然文化资源的重要区域、（）基因资源保护地、区域生态环境的核心区域。
《中华人民共和国水法》规定，开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当（），发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。
人力资源开发需要注意的主要问题是必须跳出旧的人事管理（劳动力管理）的束缚；必须重视开发的作用及发挥开发的功能；必须（），提高开发的整体效果。
某企业高度重视安全文化建设，积极开展劳动竞赛和评先评优等多种形式安全活动，营造良好的安全文化氛围。该企业每年度开展安全岗位标兵表彰活动，主要发挥了企业安全文化的（ ）功能。
《浙江省水资源管理条例》规定，开发、利用、节约、保护水资源，应当（）、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产和生态环境用水。
《水法》规定，开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当（）讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。
某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寒建设成为一个生动展示少数民族生活善的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于（） ①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来 ②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点 ③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约 ④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律
企业的资源是有限的，选择目标市场就是要确定企业如何将有限的资源发挥最大的作用。对目标市场的确定，企业要坚持（）原则和选择性原则，要实行有所为有所不为的灵活战术。
《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》规定，开发利用水资源，应当符合（）的要求，按照流域和区域统一制定规划，充分发挥水资源的多种功能和综合效益。
关于对企业文化和人力资源开发论述正确的是（）
开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好（）用水。
市场营销的实施过程包括制定行动方案、（）、（）、开发人力资源、建设企业文化。
市场营销的实施过程包括制定行动方案、建立组织结构、（）、开发人力资源、建设企业文化。
某企业高度重视安全文化建设，积极开展劳动竞赛和评先评优等多种形式安全活动，营造良好的安全文化氛围。该企业每年度开展安全岗位标兵表彰活动，主要发挥了企业安全文化的（）功能。
开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的（）功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。
组织为新员工提供企业文化方面的知识，从而使他们能更快的适应组织，这属于人力资源开发中的那项活动 ()
为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的（)功能。
开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、（)和生态环境用水。
根据《中华人民共和国水法》第四条规定，开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的（）功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水
某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寒建设成为一个生动展示少数民族生活善的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于（）①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性，超越客观条件和规
