校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。加强对各民族文化的挖掘和保护，重视文物和（）遗产保护，做好文化典籍整理工作。
随着古籍整理体例的不断完善、学术研究成果的不断涌现，修订点校本的需求日益突出。在著名学者季羡林、任继愈、何兹全、冯其庸的倡议下，中华书局于2007年起，全面展开点校本《二十四史》及《清史稿》修订工程。重视整理文化典籍，是基于它（）①是中华文化一脉相传的重要见证②是变革社会的强大物质力量③有利于挖掘和保护当代文化④可以帮助人们认识中华文化
名人故居不仅是一种特殊的文化符号，更是对名人精神与文化的延续和继承。故居的存在，为我们提供深远丰厚的历史记忆的同时，也为城市发展提供着源源不竭的文化动力。令人遗憾的是，由于城市的不断发展、房地产公司对利益的追逐、人们对名人故居保护意识不强等，故居的保护面临着很大的挑战。从梁林故居被“维修性拆除”到鲁迅故居的留与存……名人故居被拆除问题日趋增加，引起社会广泛关注。上述文段的主要内容为（）。
第38届世界遗产大会上，中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为我国第46个世界遗产项目。大运河的成功申遗，将助推杭州旅游更上一层，同时也告诫政府未来应注重对大运河的保护。保护世界文化遗产的目的是（）①保护、展现世界文化的多样性②挖掘文化遗产中的商业价值③集中展示民族文化，集中表达民族情感④继承和发展民族优秀文化传统
不断增强文化自觉和文化自信，需要政府更好地发挥示范带动作用，加快建设中国特色社会主义先进文化。下列措施符合政府发挥示范带动作用的是（）①加大文化投入，实施文化惠民工程②把握文化发展方向，督促企业发展文化事业③挖掘传统文化，推动传统文化的创新④增强服务意识，始终把文化发展放在首位
在今年全国“两会”上，有政协委员提出，我国对于文化遗产不能仅停留于“开发”，更要“活化”，充分挖掘其深厚的文化底蕴。这一观点：（）。
经典动画短片《希腊悲剧》表达历史不断被创造，同时却又不断在消逝，在被损毁。希望如今的人们能尽力保护那些文物古迹，珍视那些宝贵的历史和文化。 请判断对错（）
传承弘扬中华优秀传统文化,要深入挖掘和阐发中华文化( )的时代价值,不断增强文化自信和价值观自信。①讲仁爱②重民本③守诚信④崇正义⑤尚和合⑥求大同
传承弘扬中华优秀传统文化,要深入挖掘和阐发中华文化讲仁爱、重民本、( )的时代价值,不断增强文化自信和价值观自信。
少数民族文化往往由于（ ），抵抗市场经济冲击的能力弱，面临着挖掘保护与创新发展的双重压力。
教育型的乡村旅游开发让游客愿意花更多的 和金钱参与乡村旅游项目、知识发现、文化价值的挖掘、交际以及提升自我感觉等活动。
民族风情依托型发展模式是要切实挖掘当地少数民族的风情，提升 和旅游吸引力；二是要引导当地少数民族农民参与旅游接待活动；三是要改善当地村容村貌和基础设施条件。
传承保护历史文脉,要积极拓宽保护视野，充分挖掘文化内涵，全面改造、经营、利用好各类历史文化资源。()
国家鼓励博物馆挖掘藏品内涵，与文化创意、旅游等产业相结合，开发衍生产品，增强博物馆发展能力。（)
9.第九届孔子学院大会开幕式主旨演讲强调：“深入挖掘中国元素和各国文化资源，开展更多当地民众喜闻乐见的人文交流活动，不仅让各国民众更好了解中国和中华文化，也要把各国文化介绍给中国人民，畅通中华文化与世界优秀文化 的双向通道。” A. 互学互鉴 B.相互交流 C.相互合作 D.互利共赢
现在电影创作对热门题材大肆重复利用一个题材有市场，多方人马就一涌而上，这不是健康的电影生态。相比之下，对民族文化的挖掘却不多见，比如以传统节日端午节、中秋节等为背景的开发，以及对昆曲、黄梅戏等民族艺术元素的利用都很少。一旦用心去挖掘这些中华民族文化财富，呈现在创作者面前的就是一个精彩纷呈的艺术宝库，国产电影也将迎来一个百花齐放的春天。
保亭县政府大力挖掘当地的民俗文化资源，根据《七指岭的传说》，组织黎苗族群众创办了“七仙温泉嬉水节”。
城市的发展是承前启后的，文化产业要具有本地独特的风格与气质。必须依托并植根于当地文化的土壤。因此，要注重做深“昨天文化”、做实“今天丈化”、做活“明天文化”.深入挖掘当地的历史文化、名人文化、生态文化、民间文化，通过内容、形式、技术等方面的继承创新对其进行整合、利用，使其焕发出蓬勃的生机与活力。同时，坚持海纳百川、兼容并包，注重吸收整合国内外文化产业发展的优质文化资源，形成明显的文化产业发展比较优势。 上述文段主要说明：
某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寒建设成为一个生动展示少数民族生活善的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于（）①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性，超越客观条件和规
应当采取措施保护（)和（)遗产,挖掘优秀农业文化深厚内涵,弘扬红色文化,传承和发展优秀传统文化。
美术教师依据当地的文化自然资源自主开发，并在本校实施的课程是（）
《永州市历史文化名城名镇名村保护条例》规定，市、县（区)人民政府鼓励整理、挖掘、研究和利用历史文化资源，打造区域品牌，开发具有地方特色的（)
40、资源未开发是制约民族地区发展的突出瓶颈。在民族地区开发资源要一定注意惠及当地、保护生态，决不能一挖了之，决不能为一时发展而牺牲生态环境。
