体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。
运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
运用间歇练习法的正确做法是（）
简述练习法的具体运用。
运用练习法就是让学生多做各种类型的题，多多益善。
运用练习法的一般要求之一是（）。
在运用完整法进行教学时，要多做专门辅助性练习。
幼儿体育活动中常用的练习法有（）
体育教学中的练习法可分为三种形式，其中不包括（）。
分解练习法多用于简单动作的训练，而完整训练法则更多适用于复杂的技术动作。
运用练习法的一般要求是（）。
简述运用练习法应注意的事项。
如何运用练习法才能提高练习效率？
体育课上同学们做完整理活动后进行分组训练，有的练习俯卧撑、有的练习投掷铅球，有的练习立定跳远等等。其中练习立定跳远时，最容易受伤的两个关节是（）
完整练习法
循环练习法是一种练习方法，不是体育教学的组织形式。
在体育教学中，运用游戏与竞赛练习法是主要注意（）。
采用学前儿童体育教学练习法时，首先要采用集中练习的方式。
运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。
运用练习法就是让学生多做各种类型的题。()
分解练习法是指将完整的动作分成几部分，逐段进行体育教学的方法。下列有关分解方法表述错误的是（ ）。
练习定额法的运用 （）要求：根据资料登记产品成本明细账
