学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是()

A.耶克斯一多德森定律 B.动机强化说 C.动机需要论 D.归因理论

时间:2023-02-12 06:25:32

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