朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（ ）。
历史上，中西文化交相辉映，如孟子与亚里士多德是同时代的著名思想家，下列人物组合与此相似的是（）。
三国两晋南北朝时期重要的军事思想代表人物是（）。
西方对社会保障思想产生重要影响的人物有（）。
学者陈衡哲在《西洋史》中写道：“科学与文艺是文化的双翼，缺了一样，那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的，文艺是偏于情感的。”基于这样的认识，下列对启蒙运动兴起所起作用最大的人物是（）
“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是（）
中华文化源远流长、博大精深，儒家文化是中华文化的重要组成部分。下列人物中儒家学派的创始人是（）
看小说何需注释呢?可是很多读者每对一本小说发生兴趣，就对作者也发生兴趣，并把 小说里的人物和情节当作真人实事。有的干脆把小说的主角视为作者本人。高明的读者承认作者不能和书中人物等同，不过他们说，作者创造的人物和故事，离不开他个人的经验和思想感情。这话当然很对。可是我曾在一篇文章里指出：创作的一个重要成分是想象，经验好比黑暗里点上的火，想象是这个火所发的光（）。填入括号部分最恰当的一句是（）
战国末期儒家重要代表人物（）提出“人能群”的思想。
卢梭是启蒙运动的重要代表人物，其基本的思想主张是（）。
历史学习过程中，会涉及很多的人物、事件。下列历史人物属于思想文化人物的有（ ）。 ①孔子 ②司马迁 ③刘邦 ④ 黄巢 ⑤董仲舒 ⑥郑成功
战国末年孔家重要代表人物（）提出“人能群”的思想。
记叙文内容很复杂，除人物传记、山水游记、亭台楼阁记外，其他记叙器物杂事而不易归类的文章，都可归入其他杂记一类。如清代魏学伊的《（）》、（）的《病梅馆记》等名篇。
齐鲁大地中对中华文化乃至世界文化产生重要影响的人物有：( )
以下哪些人物对日本的茶文化作出重要贡献()?
发起认识论转向最重要的人物是笛卡尔。（）
组织成员接受企业文化的“预社会化”路径，是指组织通过一定形式不断向员工灌输某种特定的价值观念，比如符合这个价值观的英雄人物的事迹。
唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下，高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是( )。
战国末年孔家重要代表人物（）提出“人能群”的思想
自17世纪以来,随着社会进步,科学技术思想文化也取得了巨大成就,下列成就或称号与人物相符的是（）
文艺复兴时期涌现出了大批的宣扬人文主义思想的文化巨人，其代表人物不包括（）
朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（）
春秋战国时期，文化上出现了百家争呜的良好氛围，出现和很多思想学派及其代表人物。以下关于各学派代表人物及其著作、思想的表述正确的是（）
