艾瑞克森的心理社会发展学说中,个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是()
李某,女,9岁,现上小学3年级。根据艾瑞克森的心理社会发展学说,此阶段她需解决的一个中心问题是()
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,需完成“亲密-孤独”这一发展任务的时期是()。
艾瑞克森将人格分为八期,即口感期、肛-肌期、生殖运动期、潜在期、青春期、性蕾期、成年期和老年期。()
患儿,5岁,因患麻疹收入传染病院,经治疗后病情好转,但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是()。
根据艾瑞克森的心理社会发展理论,学龄前期的发展任务是()。
按照艾瑞克森的心理社会发展理论,“信任对不信任”的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务?()
大学生主要处于人生发展的青年期阶段,根据埃里克森关于人的发展理论,这一时期的发展危机主要是什么?()
艾里克森认为,青少年期个体面临的心理发展的危机是()。
某人性格内向,自卑,悲观,不善交际,总是离群独处,认为天底下没有一个人是可靠的、值得信任的。根据艾里克森的心理社会发展理论,此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是()。
根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。
根据艾瑞克森的心理社会发展理论,幼儿期的发展问题是()。
依据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是()
根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()
艾里克森人格发展阶段学说,青年期人格发展障碍会表现为自我统合-角色混乱。
埃里克森认为,心理发展的每一个阶段都有危机,这些阶段性的危机并不会影响下一个阶段的发展。
埃里克森的心理社会发展理论指出了人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助,这有助于教育工作者了解学生不同发展阶段所面临的各种冲突,从而采取相应的措施,因势利导,对症下药。根据该理论,大学生的心理危机是( )。
根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青年期的主要发展任务是:
根据艾瑞克森的心理社会发展理论,中年期的主要发展任务是:
根据艾里克森的心理社会发展理论,19-28岁要解决()危机。
艾瑞克森的心理社会发展学说认为护士应该肯定已有的成就,鼓励多与人交往和参加自己喜爱的活动是对哪一期人类的护理 E()
艾瑞克森的心理社会发展学说认为最基本最终的建立信任感是哪一期 E()
美国心理学家艾瑞克森在其著名的“人生八阶段”理论中指出,一个人在18-35岁这一阶段的主要发展任务()。
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,需解决“亲密一孤独”这一发展危机的时期是()