根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。
小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。
中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是―名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论.当前他的主要发展任务是（）
根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）。
艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于勤奋进取对自贬自卑阶段的学生是（）
根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。
艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于主动性与退缩内疚阶段的是（）
根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。
中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（ ）。
艾里克森把人生的发展分为八个阶段，小学生正处于（）
根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）
根据埃里克森的观点，大学阶段学生人格发展的主要任务是（）。
在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）
艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生处于（）
根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会冲突是（ ）
根据埃里克森社会发展阶段理论的划分，幼儿园阶段的儿童处于（ ）。
艾里克森人格发展阶段学说，青年期人格发展障碍会表现为自我统合-角色混乱。
埃里克森的心理社会发展理论指出了人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助，这有助于教育工作者了解学生不同发展阶段所面临的各种冲突，从而采取相应的措施，因势利导，对症下药。根据该理论，大学生的心理危机是（ ）。
根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青年期的主要发展任务是：
根据埃里克森的人格发展阶段论，青春期学生的主要发展发展矛盾是（ ）。
中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是—名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论。当前他的主要发展任务是____
中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，目标遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）
根据埃里克森的人格发展理论，该案例中王丽处于（）阶段
