《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。
市民对本地网吧行业形象的满意度()
课程建设应在学校指导下,由()对本系所开设的课程直接负责。
客服代表:“李先生,您的问题,我们已经记录下来,我们将在明天给您一个满意的答复,您可以随时拨打10000号进行查询。”这是客户投诉处理中哪一个步骤()
“我知道您很不满意,可以跟我说说吗?”这是()
“我非常喜欢这门课程”,请您按照同意程度打分,非常同意打10分,非常不同意打1分,这种量表是()。
你对本学期任课教师的仪容仪表、言行是否满意?
您觉得加入共享课程,对教学能力的提升有帮助吗?
您认为本课程哪些地方需要改进?应该如何改进?请提出您的宝贵意见。(字数不限)
你对本课程的态度是:
学完《营销策划》课程,您觉得做好企业营销策划应注意哪些问题?学完《营销策划》课程,您觉得做好企业营销策划应注意哪些问题?
对本年度连续2次随访出现血压控制不满意的患者应建议转诊。()
请问您认为这门课程的难易程度如何
计算机网络操作系统课程满意程度 ()
创新体验作业: 鼓励您参与本课程建设创新体验研究。在每个章节知识点:课程建设报名。课程建设创新体验学习,在本班范围内课程建设内容不得重复。谁先在慕课网站报名者,优先获得课程建设权。在课程建设网络报名时,请写明课程建设专题序号、专题名称和成果形式,研究者班级姓名学号等。 每个人独立完成创新成果作为附件上传到第五章作业中去,同时上传每个人独立写出的创新体验(即参与课程建设,对本课程教材或网站资料进行改进)研究总结,总结要写明: 1.选择的课程建设序号、项目名称和成果形式。 2.研究过程。 3.进行了哪些创新改进,创新点(优点或特点)表现在哪些方面等。 研究创新成果特出者可以向老师提出申请,基地学校学生可以发给学习委员,统一交任课老师评判,并展示交流,成绩破格。社会学习者也可以发QQ:355592518.
在进行客户满意度调查的问卷设计时,“请问您在过去三个月内使用过微信营业厅缴纳电费吗”比“请问您使用过电子渠道缴纳电费吗”的问题设计更科学()
服务人员的服务所带给客户的满意程度直接决定了客户对本公司企业品牌和产品品牌的()
创建全国文明城市要求对本市尊法、学法、守法、用法情况的满意度要大于()
如果您对保险公司处理您的索赔案件过程或处理结果不满意应如何处理。
您学习了本课程后有哪些收获或感悟,请分享到答案中。(至少200字) 假如您对本课程有一些建议,也欢迎您把建议写在答案中。
【简答题】请总结你对本课程的学习心得。
[咚咚使用违规]如果您的店铺一个月有50个评价样本,20个评价都是“非常满意”、5个评价是“满意”、15个评价是“一般”、10个评价是“不满意”,则当月的满意度是多少?()
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您对本市倡导厉行节俭、反对浪费工作效果的评价如何()