动作技能形成过程的第一阶段是（）。
在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是()阶段的动作特点。
学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）
动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。
动作技能形成过程的第三阶段是（）。
动作技能形成的阶段主要包括（）。
动作技能形成所要经历的阶段有（）
动作技能形成的阶段是（）。
动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于（）。
动作技能形成的规律大致分为（）、（）和（）三个阶段。
动作技能形成的基本阶段是（）。
动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()
运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。
简述动作技能形成的各个阶段具有哪些特点？
动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。
操作技能模仿阶段的动作特点之一是主要靠何种感觉控制（）
动作技能形成所要经历的阶段有（）。
简述动作技能形成的阶段。简述动作技能形成的阶段。
美国学者费茨等人研究动作技能形成的一般过程，认为动作技能形成分为认知、分解、联系定位和自动化阶段。（)
动作技能形成的阶段不包括【】
我国学者关于操作技能形成理论的四阶段中，动作主要依靠视觉控制的是（）
不属于动作技能形成过程的阶段是（）
