我国素质教育的理论基础是（）。
制定我国教育目的的理论基础是（）。
确立教育具有社会经济价值的理论基础是（）
生产折中理论是最早从经济学角度来研究和分析国际直接投资的一种理论，它为国际投资理论的发展奠定了基础。
奠定了金融结构理论的研究基础的经济学家是（）。
我国教育目的建立的理论基础是（）
计划经济时期我国教育投资与负担模式存在的理论基础是（）
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。
确立我国教育目的的理论基础是（ ）。
（）课程研究的成果，是建立在现代教育理论和实践研究的最新发展基础之上的。
我国社会主义教育目的的理论基础是（）
确立我国高等教育目标的理论基础是（）
制定我国教育目的的理论基础是（）
我国社会主义教育目的的理论基础是（）。
新课程的（），是基础教育和教师教育改革的重大课题，有大量的理论、政策和实践问题需要研究。
我国教育目的的理论基础是（）。
人力资本理论是使用广泛的现代薪酬理论。完整提出人力资本概念，第一次明确地并且主要从宏观角度阐述了人力资本投资理论，研究了人力资本形成的方式与途径，并对教育投资的收益率和教育对经济增长的功效做了定量研究的经济学家是（）
确立我国教育目的的理论基础是( )。
3.制定我国教育目的的理论基础是（ ）。
前科学时期教育研究的主要理论基础是（)
我国制定教育目的的理论基础是马克思的 【 】
