区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进行操作的，所以更能激发学前儿童学科学的积极性与主动性。
以下哪些是NTFS文件系统的优点（）。 a.可管控文件和文件夹的安全性 b.可将文件压缩，让分割的磁盘中存放更多资料 c.可以允许个别用户使用的磁盘容量 d.可将硬盘中的资料加密
信息的共享不仅不会产生损耗，而且还可以广泛地传播和扩散，使更多的人共享。
广告和产品一样，用户需要经历一个“认知―兴趣―（）―购买”的接受过程。
无痛苦学习的立足点，在于把学生看作知识的主人，让学生在教和学的过程中，始终处于主动地位，激发其主体意识和（）。
情绪是可以相互影响和感染的，平铺直叙的介绍会减退客户的兴趣，而（）的解说，势必能够吸引客户，让客户对产品产生更多的兴趣和欲望。
充分激发个人积极性和主动性，成效更是立竿见影，尤其适用于地方政府的工商管理技术政策工具是（）。
教师在充分尊重学生的意愿和现有发展水平的基础上，创设良好的、能够激发他们兴趣的环境，采取适当的教育方法，充分调动其主动性和积极性。这要求教师要扮演好（）。
（）不仅是连接电源和用户的电力输送载体，更是具有网络市场功能的能源资源优化配置载体
受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.
人本原理中的激励原则，是指以科学的手段，激发人的（），使其充分发挥积极性、主动性和创造性，从而实现有效的管理。
宣传思想工作须把网上舆论工作作为重中之重来抓，这不仅是我们掌握舆论引导主动权的需要，更是保障我国意识形态安全和政权安全的需要。
一些有共同兴趣爱好的人发展一种更深层次的关系，不仅可以得到工作中所需要的支持和鼓励，还能掌握更多的信息和资源。（ ）
讲数学史不仅可以激发学生的兴趣，也可以促进学生对数学的理解。（）
此模型在传播效果和消费者行为效果之间以品牌和需求为桥梁；此模型认为广告信息的传播不再仅仅是广告主经过媒体向受众进行传播的过程，更是受众在需要时候主动查阅信息和分享自己消费体验的过程。
习近平“三农”思想：坚持“重中之重”战略地位，切实把农业农村优先发展落到实处；坚持立足国内保证自给的方针，牢牢把握国家粮食安全主动权；坚持不断深化农村改革，激发农村发展新活力；坚持把推进农业供给侧结构性改革作为主线；（ ）。①坚持绿色生态导向，推动农业农村可持续发展②坚持在发展中保障和改善民生，让广大农民有更多的获得感③坚持遵循乡村发展规律，扎实推进美丽宜居乡村建设④坚持加强和改善党对农村工作的领导，为“三农”发展提供坚强政治保障
销售过程的打折优惠就是利用利益激发来激发沟通客体的兴趣，这种激发措施通常也能吸引到更多的消费者。
中共十七大报告在谈到深化收人分配制度改革、增加城乡居民收入时．首次提出了“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，这更是给各类投资者吃了“定心丸”。人们不仅可以靠工资增加财富．还可以通过财富保值增值，拥有更多的财富。下列选项中，不属于“财产性收入”的是。
作业结束后，应让用户现场查收，客户试用业务没存心见后，请用户提出可贵建议和在施工单或回执单上署名，并对用户使用企业的业务表示感谢，走开用户住所时，应主动向用户递交()(内容应包括服务承诺和客户服务热线电话)或使用指南。
新媒体传播以消费者为核心，它改变了受众被动接受广告的事实，通过符合用户需求和兴趣的设置，吸引受众亲自体验和主动参与到广告传播中，潜移默化地接受广告。这体现了新媒体的()
信息技术教学的声色并茂、动静交融，强化了教学中的视听效果，打破了传统美术课堂中的枯燥乏味，丰富了学生的审美感官，从而降低美术教学中学生审美的难度，使教学过程变得更加生动有趣，更容易被学生接受，从而激发学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对，错)。
案例： 在学习“精彩的多媒体世界’’这节课时，某教师撰写了如下的教学目标，仔细阅读．完成后面的题目。 教学目标： 让学生了解多媒体作品的组成元素，掌握多媒体作品的交互操作，了解常用的多媒体制作工具。 培养学生的实践能力。 激发学生对多媒体作品的兴趣． 问题： （1）根据新课标理念和要求，重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价。行为动词使用恰当。（2）确定教学重点和难点。 激发学生对多媒体作
实体书店不仅是一种商业业态，也是一个文化标志，更是一座城市的文化招牌。实体书店要想在图书市场上赢得竞争，关键要找准定位，________自己的比较优势和市场价值，在服务上做得更加周到精准，才能让读者________，让逛书店成为文化时尚，让更多人浸润在浓郁书香中。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()
科普也算是为科学“打广告”，科学传播有必要_市场营销的做法进行科学“营销”，不仅要销售产品、普及知识，更多的是体现产品的价值和服务——让更多的人树立科学精神、建立科学的生活方式。同时，我们也要培养传播媒介的科学素养，毕竟就科学传播来说，通过可信赖的渠道获得可信赖的信息，往往_。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
