历史知识中，“事实”和“解释”并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中，属于“解释”的是（）
学习历史，必须分清历史事实（史实）、历史解释、历史观点等。下列各项中，属于历史观点的是（）
历史比较语言学
对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
历史比较语言学标志着语言学成为一门独立的学科。
历史比较研究方法主要包括以理论论证为主和（）三种类型的历史比较。
对企业的短期偿债能力进行分析主要是进行流动比率的同业比较、历史比较和预算比较分析。
历史比较语言学的奠基人是丹麦的拉斯克、德国的（）和格里木。
汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映，也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是（）
渠道绩效评估常用的方法有历史比较法和区域比较法。
发生学的方法与过程性的比较是历史比较的两个视角。
相对于工具材料使用的历史，研究分析材料的历史比较短。
19世纪著名的历史比较语言学家有丹麦的______、德国的______和______、俄国的______奠定了历史比较语言学的基础。
下列有关法律解释方法的表述正确的是：（）A．现今大部分法学家都认可下列位阶：(1)语义学解释(2)体系解释(3)立法者意图或目的解释(4)历史解释(5)比较解释(6)客观目的解释。在实际审理案件中，法官需要严格按照此顺序 进行法律解释B．法官在推翻位阶所确定的各种方法之间的优先性关系时，不需要予以充分的论证C．各种法律解释方法具有不同的功能，是因为它们在法律解释中考虑的因素不同或提出问题的视角不同D．不同的法律解释方法是有着严格的界限的，不能混合在一起综合使用
历史比较语言学的先驱人物是（），这个学派的产生标志着语言学从此成为一门（）的学科。
一、简答题（20*3） 1、从大陆法系历史来看，早期法典时代的主要法律渊源和辅助法律渊源有哪些？（法典时代 2.2.3） 2、面对经验性的法律移植研究，典型的法律移植叙事方法有哪些？（法律移植 5.3.1） 3、就法律解释的目标争议所体现的比较法问题而言，普遍主义和个人主义的基本主张是什么？（法律解释 6.1.5）
因素比较法 名词解释
比较管理学 名词解释
历史演义 名词解释
据科学院经济所宏观课题组的一份报告，从中国经济周期浮动的历史实践来看，经济增长低于两位数字后，调整期最多两年，经济就会迅速反弹，即使像1981、1990年那样严重的情况，也是两年后即行回升，比较之下，目前经济增长的下滑已超过三年，各种指标依然走低——用短周期波动来解释显得苍白无力。
历史解释与目的解释
历史比较语言学的先驱人物是（);草创者是（);奠基人物是（)。
历史学习指导 名词解释
