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下列关于公文格式的说法中,不正确的一项是:
A . 发文机关标识一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成,套红印刷
B . 主送机关又称抬头、上款,书写在标题之下靠左顶格位置
C . 附件是公文的重要组成部分,附件名称一般需加书名号
D . 印章是制发机关对公文生效负责的凭证。通常,联合上报的公文,由主办机关加盖印章;联合下发的公文,发文机关都应加盖印章
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下列计息说法中不正确的一项是()。
A . 当计息周期小于一年时,就出现名义利率和有效利率的概念
B . 有效利率比名义利率更能体现资金的时间价值
C . 有效利率可能等于名义利率
D . 当每年计息周期M>1时,名义利率大于有效利率
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下列说法中不正确的一项是()
A . 教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息
B . 教学目标的层次要求不同,学屯的学习活动也不同
C . 表述教学R标就是表述教材中所涉及的教学内容
D . 教学目标使州特定的行为术语来描述
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下列关于汉字的说法中不正确的一项是()
A . A、汉字基本上是一种表意的文字
B . B、每个汉字都代表了一个语素
C . C、汉字中一个音节对应两个汉字的只限于儿化音节
D . D、汉字不实行分词连写
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下列说法中不正确的一项是()。
A . 教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息
B . 教学目标的层次要求不同,学生的学习活动也不同
C . 表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容
D . 教学目标使州特定的行为术语来描述
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下列关于中国人际交往的说法中,不正确的一项是()。
A . 重视关系与人情
B . 追求零距离化倾向
C . 强调直接接触
D . 强调间接接触
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方言中“甘薯”的说法很多,下列不正确的一项是()。
A . 白薯
B . 红薯
C . 芋头
D . 香芋
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下列有关吸气室的说法中不正确的一项是:()
A . 任何燃气轮机,无论功率大小,都设有专门的吸气室。
B . 吸气室离地面应有一定的高度。
C . 有条件的话,在吸气室周围应种植绿草,以净化环境。
D . 吸气室上开有百叶窗并安装滤网。
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下列说法中,不正确的一项是:
A . 2008 年 1—6 月,城镇居民人均消费性支出比农村居民人均消费性支出的 2 倍还多
B . 2007 年 1—6 月,城镇居民用于“衣着”的人均消费性支出比农村居民用于“衣着”的人均消费性支出的 3 倍还多
C . 2007 年 1—6 月,农村居民用于“交通和通讯”及“医疗保健”的人均消费性支出之和不足 600 元
D . 2008 年 1—6 月,城镇居民和农村居民用于“食品”的人均消费性支出都超过各自人均消费性支出的三分之一
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下列关于库的说法中不正确的一项是()
A . 库是一种用来存储整个网站上经常被重复使用或更新的页面元素
B . 库实际上是一段 HTML源代码
C . 在Dreamweaver中,只有文字、数字可以作为库项目,而图片、脚本不可以作为库项目
D . 库可以是E-mail地址、一个表格或版权信息等
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下列关于层的说法中,不正确的一项是?()
A . 在DreamweaverMX中,层用来控制网页中元素的位置
B . 层可以放置在网页的任何位置
C . 层是以点为单位精确定位页面元素
D . 层中可以包含任何HTML文件中的元素
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关于园林中的假山艺术,下列说法不正确的一项是()。
A、不可作为建筑的基础
B、可丰富景观层次
C、可分隔空间,构成地形骨架
D、可起到改良小气候的作用
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关于讨论法教学,下列说法中不正确的一项是()。
A . 讨论法特别适合于低年级的小学生
B . 讨论法特别适合于高年级的学生
C . 讨论法特别适合于成人学生
D . D.课堂教学中经常使用讨论法。
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根据所给资料,下列说法中不正确的一项是:
A . 2012年前11个月.规模以上工业企业实现增加值超过6600亿元
B . 2012年前11个月.新增公有制企业户均增加值高于非公有制企业
C . 2012年前11个月.通用设备制造、电气机械、建材行业新增企业增加值占比不足三成
D . 2012年.装备制造业新增企业数同比增加不足400户
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关于老子,下列说法中不正确的一项是()。
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下列关于《诗论》的说法中不正确的一项是()。
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下列说法中不正确的一项是( )。
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下列关于“回收站”的说法中,不正确的一项是( )。
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关于教师的示范作用,下列说法中不正确的一项是()。
A.教师劳动的示范性,几乎表现在教育活动的各个方面 .
B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率
C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用
D.教师的示范作用是强加给学生的现成模式
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下列选项中,有关本文的说法不正确的一项是()
A.“家产”是指家庭的财产。这篇文章要表达的是父母志愿捐献器官的伟大精神对家庭的巨大影响力,成为了这个家庭的宝贵精神财产,代代相传。
B.课文开头写道“我”对母亲捐赠眼角膜的不理解不支持,结尾却对女儿捐赠眼角膜感到自豪和骄傲。两者形成鲜明的对比,从而引发读者的深刻思考。
C.父亲说“一个人能够给人的最贵重的礼物就是他自身了。”语言情真意切,令人深深感动之余,又耐人寻味,富有深刻的哲理。
D.课文的情感主线,就是:“我”由“不理解”到“亲自捐献父亲的眼角膜”的这种思想转变。穿在这根线上的只有父亲捐赠母亲眼角膜这颗善良的珍珠。
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下列关于中国古代科举制度的说法中,不正确的一项是()
A.科举制度创立于隋朝
B.科举中的连中三元指的是“解元、会元、状元”
C.八股取士制度是明清两朝为了控制读书人的思想而设立的
D.文天祥、唐伯虎、曾国藩都曾经是中国古代科举的状元