经济主体在既定的收入和财富范围内能够并愿意持有货币的数量称为基础货币。
保正更加公正的分配收入与财富以促进社会公正与效率，显著提高就业水平，扩大和改善教育、公共健康、营养、住房和社会保保护，保护环境体现了社会保障的（）。
经济变量包括职业、收入、教育和财富。（）
（）是系统论述教育的经济功能的经济学者。他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中，系统论述了其教育经济思想
教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。
收入分配不公平会导致权利和机会的不公平，而在市场经济下，金钱与权力可以相交换，权力又可以成为收入和财富的源泉。这样会导致钱、权之间的恶性循环交易，让不公平更加不公平，上述是（）的观点。
决定社会阶层的经济因素变量：职业、收入和财富。
政府运用财政、金融、价格等政策工具，参与社会收入和财富的分配，调节企业和个人物质利益，调控社会总供给和总需求，实现政府宏观经济政策目标的手段，指的是（）
按照职业、收入、财富、受教育程度、价值观念和行为态度等因素把社会成员划分成若干不同的群体，从而形成了不同的（）。
贫困经济学有一个规律：今天的收入差距+今天的人力资本差距=明天的收入差距。（注：人力资本指劳动者受到教育、培训、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累。）据统计，未来20年我国新增劳动力的1/3将来自贫困地区。为缩小今后的收入差距，当前需采取的措施有（） ①坚持并完善我国现行的分配制度 ②继续加大对贫困地区的教育投入 ③让一切创造财富的源泉充分涌流 ④让市场在资源配置中起决定性作用
消费者的职业、收入、教育、财富构成了不同社会阶层的消费者群体，与社会阶层相关的消费心理主要种类不包括（）。
保险和储蓄都可以起到积累财富、平衡家庭收入支出的作用，保险的优势包括（）。
教育投资可以直接产生经济财富。
贫困经济学有一个规律：今天的收入差距+今天的人力资本差距=明天的收入差距。（注：人力资本指劳动者受到教育、培训、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累。）据统计，未来20年我国新增劳动力的1/3将来自贫困地区。为缩小今后的收入差距，当前国家需采取的措施有（）①坚持并完善我国现行的分配制度②充分发挥市场在资源配置中的决定作用③贫困人应积极培养自身多种职业素养④继续加大对贫困地区的教育投入
在教育社会学中，经常使用的学生的社会背景一般包含三类要素：家庭社会地位、父母亲职业和家庭社会文化水平。其中的关键变量是父母亲职业
企业用收入和职业作为细分变量来细分某一市场，这种细分的方式属于（）
党的十八届五中全会提出，缩小收入差距，坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，这有利于（） ①使人民在共建共享发展成果，增强发展动力 ②理顺国家、企业和个人三者的分配关系 ③提高效率，促进资源节约和社会财富增加 ④消除收入差距
经济主体在既定的收入和财富范围内能够并愿意持有货币的数量称为()。
从微观角度考察货币需求时，财富和收入属于（）变量。
两位经济学家正在讨论男女劳动者之间的额收入差异问题，经济学家甲指出，社会上确实存在劳动者的歧视问题，比如，在具有相同教育程度且从事相同职业的情况下，女性劳动者的工资往往也比男性低，这就是一种明显的歧视现象，而经济学家乙指出，即使是当女性劳动者的生产率特征相同，仍然有很多正当的理由可以解释女性劳动者和男性劳动者之间存在的工资差异。可以对生产率特征相同的女性劳动者和男性劳动者之间的工资差异加以解释的原因包括()。
健康的层次，一是躯体健康满足生存条件；二是（）为满意度条件，包括一定的职业和收入满足经济要求，日常生活中能够享用最新科技成果，能够自由自在地生活；三是（）的最高层次，包括通过适当训练掌握高深知识技术并且有条件应用和能够过着为社会做贡献的生活。
现代学徒制的管理特征包括统一协调的法律体系，包括职业教育法、劳动法和相关经济法律。（)
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，发挥（)作用，发展慈善事业，改善收入和财富分配格局。
下列属于影响客户投资风险承受能力因素的有（）。I.身体状况Ⅱ.理财目标的弹性Ⅲ.收入、职业和财富规模Ⅳ.资金的投资期限
