提出“致良知”和“知行合一”的思想家是（ ）。
有关明朝王阳明思想的表述符合史实的是①宣扬“心外无物”、“心外无理”的命题②更多地吸取了佛教“心外无佛，即心是佛”的思想③提出“致良知”和“知行合一”学说④提出“格物致知”（）
知行合一的思想符合当前（）人才培养的要求。
提出“知行合一”、“致良知”等著名学说的思想家是（）。
首次在中国哲学史上明确提出“知行合一”的是（）。
中国古代的“知行合一”说，强调的是（）。
中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。下列传统思想中能够为当代治国理政提供有益的哲学启示有（） ①道法自然、理生万物 ②经世致用、知行合一、躬行实践 ③仁者爱人、以德立人 ④集思广益、博施众利、群策群力
同党中央保持高度一致必须是全面的，在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐，做到表里如一、知行合一。
“天人合一”思想概念是由庄子阐述的,后被汉代思想家、阴阳学家王阳明发展为天人合一的哲学思想体系。()
“学而时习之”中的“学”和“习”指的是知行合一。（）
阳明领悟什么观念才接着讲知行合一？
阴阳学家王阳明发展为天人合一的哲学思想体系。（）
以下属于“向上向善、知行合一”的有（）
创立心学，提出“知行合一”和“致良知”的是
同党中央保持高度一致必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,做到表里如一、知行合一。
提出知行合一之教的是（）。
下列属于王阳明知行合一思想的是 （ ）。
下列与王阳明知行合一思想的论证内容及特征不相符的是（ ）。
生态文明强调 “知行合一”，是因为生态文明建设不仅是理论问题、知识和技术问题，更重要的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
.王阳明提出如何才能做到知行合一
（)提出了“知行合一”的思想，认为“知是行的主义，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。”
王守仁“知行合一”思想的内涵是（)。
1、提出知行合一的是：
