马斯洛将人的创造性分为（）。
马斯洛将人的需要分为（）个层次
心理学家马斯洛特将人的需要分为（）层面。
人的认知可靠性模型将人的行为分为（）、（）和（）三种类型。
需求层次理论将人的需求分为以下层面（）
马斯洛将人的需求层次分为（）
将人的面颅分为三型的线是（）
将人的面颅分为三型的线是()
威特金将人的认知方式分为（）。
乔哈里视窗理论将人的内心分为（）
1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即（）和晶体智力。
（）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征，按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定的解释的过程。
现代健康将人的健康分为 （ ）
认知资源理论将人的资源主要分为()。
通常我们将人的肤质分为：
佛洛依德将人的精神活动分为（）
乔哈里视窗理论将人的内心分为（ ）
亚里士多德将人的理性能力区分为（ ）。
马斯洛将人的需求层次分为（ ）。
()是将人的某些心理特征数量化，用以衡量应聘者的智力水平和个性方面的差异的一种科学测量方法
皮亚杰将人的认识发展划分为（）。
（）是将人的智力、价格、兴趣、情绪等心理特征，按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。
【多选题】马斯洛将人的基本需要分为（)。
将人的智力划分为一般因素（G因素）和特殊因素（S因素）的心理学家是（）
