马斯洛的需要层次理论将人的需要分为：（）
金斯伯格的职业发展理论将人的职业生涯分为以下三个阶段（）。
将人的心理活动分为潜意识、前意识和意识的理论是（）。
一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。
廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为（）个阶段。
人的认知可靠性模型将人的行为分为（）、（）和（）三种类型。
需求层次理论将人的需求分为以下层面（）
在性格理论中，机能类型说将人的性格分为（）
马斯洛需要层次理论将人的需要分为生理需要和（）。
一般而言，将人的发展分为身体、认知、情感和社会性的发展，但各个方面的发展是相互影响的．某个方面的发展变化对其他力面都有重要意义，这体现了儿童发展的（）。
认知能量分配理论认为在资源限制加工下，两个同时进行的作业按互补原则分配作业。
精神分析理论是弗洛伊德首创的一个心理学流派。他将人的心理分为（）
领导者对于人力资源管理非常重要，尤其是领导者的能力和行为特征等因素，由此形成了众多领导理论。现代心理学家把人的能力有关的特征分为（）
人才开发是指将人的智慧、知识、才干作为一种资源加以发掘、培养，以便促进人才本身素质的提高和更加合理的使用。 根据上述定义，下列不属于人才开发的一项是（）
威特金将人的认知方式分为（）。
乔哈里视窗理论将人的内心分为（）
舒伯的生涯发展理论将人的整个人生分为几个阶段，其中探索阶段为：
过去的人力资源管理其实就是人事管理,是以事为中心,主要工作就是管理档案、人员调配、职务职称变动、工资调整等具体的事务性工作。而现代人力资源管理则以人为中心,将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理,重点是开发人的潜能、激发人的活力,使员工能积极主动创造性地开展工作。
战略人力资源管理理论的提出和发展,标志着现代人力资源管理的新阶段,它的核心是将人视为一种成本来进行管理。
乔哈里视窗理论将人的内心分为（ ）
奥尔德佛的 ERG 理论将人的基本需要分为 （ ）
14、根据注意的认知资源理论，下列表述正确的有（）
人们对自我的要求是不断提升的，下列理论中，（）将人的需求分为不同等级
成就需要理论将人的需要分为（)。A、生理需要
