领导者在用人时应遵循哪些原则？
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，是根据人的身心发展的（）提出的，它可以最大限度地发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
某单位领导认为人是勤奋的，在管理上主张启发内因，发挥人的主观能动性，实行自我控制。这说明该单位领导运用的是（）
负面情绪若不妥善的处理，很容易使人掉入四种最常见、最应避免的处理负面情绪的方式，即：责备、委曲求全、逃避及遗忘。下列关于这四种负面情绪处理方式的说法正确的是（）
管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。
组织职位的设计应该因人而异，以发挥每个人的长处和潜力。
所谓用人所长是指在用人时不能求全责备，管理者应注重发挥人的长处。
在1338年的佛罗伦萨9万人口中，约有8000—10000名男女学童在“俗语学校”就读，这些儿童在识字教育后，大部分男孩开始学习商业算术。少部分学生进入“拉丁学校”学习，教育的首要目标不在于传授某种技能，而是促成人心智之完善和潜能的发挥，注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映出佛罗伦萨的教育（）
近几年来煤矿瓦斯爆炸事故频发，有专家指出发生事故的煤矿主要存在以下几个安全隐患：通风管理不到位，瓦斯治理不彻底，现场管理不严格，安全措施不落实。这说明（）①错误意识对事物发展具有阻碍作用②人类能够利用对规律的认识改造世界③主观能动性与客观规律是相互决定的④发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
企业人力资源管理工作可以为劳动者创造一个适合他们的劳动环境，如人适其职，充分发挥每个人的专长；根据每个人的需要进行有效的激励；正确地评价每个员工的绩效等，使他们能够安于工作，乐于工作，忠于工作，积极主动地奉献自己的全部能力与智慧，从而达到提高劳动生产率的目的，这体现了人力资源管理（）的意义。
在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。
推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的（）作用，注重听取班主任意见。
麦格雷戈的人事管理理论主要就表现为他基于对传统X理论合理内核的扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视人的行为、尊重人格为特征的Y理论。
社会主义市场经济是宏观调控下的市场经济，能利用（）两种手段的长处，既注重发挥市场的调节作用，又注重发挥政府的宏观调控作用。
5．快速排序在被排序的数据已基本有序情况下最不利于发挥其长处，在被排序的数据完全无序情况下最容易发挥其长处。
管理信息系统是一个人机结合的系统，必须充分吸收人的经验与智慧，把计算机与人结合起来，充分发挥人和计算机各自的长处，计算机在信息处理中的长处有：（）
企业人力资源管理工作可以为劳动者创造一个适合他们的劳动环境，如人适其职，充分发挥每个人的专长;根据每个人的需要进行有效的激励;正确地评价每个员工的绩效等，使他们能够安于工作，乐于工作，忠于工作，积极主动地奉献自己的全部能力与智慧，从而达到提高劳动生产率的目的,这体现了人力资源管理哪一方面的意义？()
麦格雷戈的人事管理理论主要就表现为他基于传统X理论合理内核的扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视人的行为、尊重人格为特征的Y理论。()
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（)A.导向功能B.发展功能C.反
西蒙的人事管理理论主要就表现为他基于传统X理论合理内核的扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视人的行为、尊重人格为特征的Y理论。()
在非营利组织财务管理中，要在现行财力许可的范围内，充分发挥人的主观能动性，区分轻重缓急，合理安排使用各项资金，努力挖掘各方面的潜力，发挥有效资金的最大效益，把那些能够办好的事情办好。这表明非营利组织财务管理要遵循()。
多数人都以为他们知道自己擅长什么。其实不然，更多的情况是，人们只知道自己不擅长什么一一即便是在这一点上，人们也往往认识不清。然而，一个人要有所作为，只能靠发挥自己的长处，而如果从事自己不太擅长的工作是无法取得成就的，更不用说那些自己根本干不了的事情了。本段文字意在表明（）。
快速排序 在情况下不利于发挥其长处（）
