根管最狭窄处理解错误的一项是（）
A . 距根尖0.5～2mm
B . X线片上根尖的位置
C . 根尖狭窄
D . 根尖牙本质-牙骨质界
E . 生理性根尖孔
相似题目
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根管最狭窄的部位是（）
A . A.根管口
B . B.根管口下方约lmm
C . C.根管中央
D . D.根尖孔孔端
E . E.根尖孔上方约lmm
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根管最狭窄处所处的位置应除外（）
A . 根尖狭窄
B . 根尖牙本质牙骨质界
C . 生理性根尖孔
D . 距根尖0.5～1mm
E . X线片上根尖的位置
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关于需要的理解，错误的一项是（）
A . 需要是有机体对其生存和发展的条件所表现的缺乏
B . 倘若机体内或心理上出现某种均衡状态被破坏的紧张状态，需要就是减少或消除紧张状态的反映
C . 有机体的需要是能够被个体自发地意识到的
D . 当需要有了明确的对象，就获得了激励和引导活动的功能，成为有机体活动的动力
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以下对上课导入方法理解错误的一项是（）。
A . "今天我们这堂课主要学习文言通假字的知识"，运用了"明确目标"的方法
B . "请同学们上课前，先仔细阅读课文第三段"，运用了"激活生活经验"的方法
C . "在学习课文之前，我们先来看一段有关录像"，运用了"创设情境"的方法
D . "在上课前，我们先将上一节课的内容，简单复习一下"，运用了"复习旧知"的方法
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根管最狭窄的地方是哪里（）
A . 约距根尖孔1mm处
B . 约距根尖2mm处
C . 约在根中1/3与根尖1/3交界处
D . 约在根尖孔处
E . 约在根管口处
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根管最狭窄处所处的位置应除外（）。
A . 根尖狭窄
B . 根尖牙本质牙骨质界
C . 生理性根尖孔
D . 距根尖0.5～1mm
E . X线片上根尖的位置
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根管最狭窄处在（）。
A . 约在根管口处
B . 约距根尖1mm处
C . 约距根尖孔1mm处
D . 根尖孔处
E . 根尖1/3与根中1/3交界处
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关于杠铃深蹲理解错误的一项是（）
A . 杠铃深蹲如果重量很大建议使用腰部保护带，避免腰椎受伤
B . 注意下蹲的时候呼气，站起时吸气，禁忌憋气
C . 下蹲时膝关节尽可能地和脚尖的方向一致，但不能超过脚尖，以更好地保护膝关节
D . 杠铃深蹲是一项很好的腿部肌肉的抗阻训练
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根管最狭窄的地方在何处（）。
A . 约距根尖孔1mm处
B . 约距根尖1mm处
C . 约在根管口处
D . 约距根尖1／3
E . 约距根中1／3与根尖1／3交界处
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以下对企业文化含义理解错误的一项是（）
A . 企业文化是企业内部在长期管理过程中形成的，是企业领导人个性品格的放大。
B . 文化属价值观层面的范畴，企业文化自上而下可以分为信仰、价值观、团队氛围三个层面。
C . 企业文化是企业的基因，是企业的血液
D . 企业文化培训解决的是知道的问题，企业文化只有认不认同的问题，没有中间选择，是不容讨论的。
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关于"效率合约"的理解，错误的一项是（）。
A . 双方竞争共同决定工资率和就业量的组合
B . 至少可以使其中一方获益而却不使另一方受损
C . 双方的福利从理论上说能够得到改善
D . 最优组合只有一种
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关于“仿真实验”，理解错误的一项是：（）。
A . 是模拟实验
B . 会采用一些修正系数
C . 与实际情况完全吻合
D . 有一定的参考价值
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下列关于“eCRM”内涵的理解，错误的一项是（）
A . 能够创造和充实动态的客户交互环境
B . 能够产生覆盖全面渠道的自动客户回应能力
C . 提供转为拓展和提高客户交互水平并将其转化为客户知识的客户关系技术
D . 能够为企业提供自助服务系统，但不可以自动地处理客户的服务要求
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关于“仿真实验”，理解错误的一项是：
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关于“全面发展教育”理解错误的一项是（ ）
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对于多机位剪辑理解错误的一项是（）。
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下列对课文内容的理解错误的一项是
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下列对于诗文的理解，错误的一项是（）
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根管最狭窄的地方多位于
A．距根尖孔0.5～1mm处
B．距根尖0.5～1mm处
C．约距根中1/3与根尖1/3交界处
D．约距根颈1/3与根尖1/3交界处
E．约在根管口处
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画线a处正确理解的一项是：
A．这种小草咬人，像河豚一样有毒，像海胆一样有刺，像贝类一样有壳。
B．这种小草像有毒的河豚、有刺的海胆、有壳的贝类一样，喜欢咬人。
C．为了自卫，这种小草像河豚、海胆、贝类一样，有毒，有刺，有壳。
D．强调小草咬人不过是一种自卫本领。
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下列对北宋重文轻武政策理解错误的一项是（）
A．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气
B．杜绝了朝廷兵变的情况发生，有利于政权的稳定和社会安定
C．不利于中国古代思想文化发展
D．造就了宋朝科技发达、人才辈出的文治局成
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对小说主题理解错误的一项是（）
A．对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺
B．对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判
C．以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵
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下面对文意的表述理解错误的一项是（）
A．孟子认为，如果想让百姓对生养死葬没有什么不满，就必须做到粮食与鱼鳖吃不完，材木不能用得尽，生活上没有后顾之忧
B．孟子认为，让百姓按时栽种农桑，畜养牲畜，不随意耽误百姓农时，百姓就能免于饥寒，国君就能够称王天下
C．这段文字，谈论的核心是如何行王道，但无意中也涉及了人与自然和谐相处的问题，由此可见我们先民的朴素的环保思想
D．本段文字从实行王道谈起，层层深入，有力地阐明了使民归附的原因、道理和措施
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下列对诗文理解错误的一项是（）
A．《竹里馆》表达了作者自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力
B．《春夜洛城闻笛》全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。悠扬的笛声乘着春风散落全城，伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽的乡思
C．《逢入京使》诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京使者，思乡之情奔涌而出，不可遏制。诗中以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感
D．《晚春》一诗中诗人对“杨花榆荚”的揶揄，认为榆荚杨花虽缺乏草木的“才思”，却不因此藏拙，而为晚春增添一景，虽然不美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬了。诗人用比喻手法从花草树木的角度来写对春天的留恋，寄寓着珍惜最后的美好时光，尽情舒展生命的本色
