“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有（）
职业道德修养的两个显著特点：是一种自觉开展的思想斗争；是一个长期、曲折、渐进的过程。
教师职业道德修养的特点是什么？
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
导游员做了肯定的道德判断，提高了认识水平后，进一步去正确调整和指导道德行为的过程是导游员道德修养的（）特点。
教师道德修养的特点，错误的是（）
思想道德修养与法律基础课的显著特点有（）
任何时候我们都可以通过旅游者的衣着来推断他的文化修养、职业特点、性格特点等。
道德修养的发展过程符合哲学上认识的发展过程规律——循序渐进，要在实践中认识和提高。下列名言中能体现这一规律特点的是（ ）。
下列属于导游员职业道德修养的特点的是（）
经过思维加工后所做出的肯定判断是导游员道德修养的（）特点。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。
教师道德修养的特点有（）。
获取道德实践的感性材料的基础上的思维加工的过程是导游员道德修养的（）特点。
职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。
下列不属于职业道德修养的特点的是
《思想道德修养和法律基础》课具有以下特点（ ）。
思想道德修养与法律基础课的显著特点有（ ）
思想道德修养与法律基础课的显著特点有( )。
思想道德修养与法律基础这门课的学科特点不包括：( )
思想道德修养与法律基础课的显著特点有( )。
《思想道德修养和法律基础》课具有以下特点（）。
从教师职业及个人修养来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。
会计职业道德修养是指会计职业道德认知、道德情感、道德信念的修养，也就是职业道德意识的修养（ ）
