国家发展专业技术人员继续教育公共服务事业的原则是()
()是一个国家或地区根据教育事业发展需要,投人到教育领域的人、财、物力的总和。
国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。确定200家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。制定国家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法,每年由各地各部门组织申报,经审核批准后运行。加强基地承担培养培训任务评估检查,建立()机制,实行动态管理
继续教育是专业技术人员职业生涯发展的前提保障和持久动力。
为了推动继续教育事业发展,提高专业技术人员素质,以适应科技、经济、社会协调发展的需要,根据下列选项中哪些规定,制定的《专业技术人员继续教育暂行规定》。()、()
一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育,掌握某一特殊领域的专业知识和技术,并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业;依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务,获得相应权利和相应利益的人。
国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
组织在许多领域中都经历着巨大的发展,包括()等,且变化在动态的职业系统中都会有所反映,并对专业技术人员的职业生涯发展和管理产生巨大的影响。
根据市场经济发展的需要,我国积极推行专业技术人员()制度。
一个国家、地区或单位,根据教育事业发展的需要,向教育领域内投入的人力、物力和财力的总和叫做()
继续教育的内容,根据社会主义市场经济和现代科学技术的发展需要确定。主要结合本职工作,使专业技术人员了解和掌握有关技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息。
专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要,只能利用自己的业余时间参加继续教育活动。
专业技术人员工作中的权益也称专业技术人员的职业权益,是指专业技术人员从事专业技术工作所需要的经常的、共同性的权利,是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。它表现在专业技术工作的各个领域除了宪法和法律规定的基本权利和劳动权利以外,主要包括()等。
保护专业技术人员权益,既是用人单位的基本义务和职责,也是激励专业技术人员为组织目标服务、促进组织发展的客观需要。
社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力。
专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和国家公民所应享受的各方面的权益。专业技术人员权益的范围非常广泛,涉及一切社会领域。专业技术人员的一般权益包括()。
专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升,因此专业技术人员职业继续教育要做到()。
《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出:围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高,在()等12个重点领域,开展大规模的知识更新继续教育
根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》,人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出:到2010年6年间,国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域,重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才
第 6 题 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系,它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系,它们应该根据社会发展的需要,而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话正确理解的一项是:
《2013年广州市专业技术人员继续教育指引》包括继续教育政策宣传、继续教育工作问题解答、继续教育验证流程图、继续教育工作联系方式、继续教育基地名单专业课列表。判断对错
人社部将进一步加强专业技术人才队伍建设。计划2017年全年举办____期高级研修项目,培训约____万名高层次专业技术人才,新建国家级专业技术人员继续教育基地____个,培养培训急需紧缺和骨干专业技术人才____人次。
根据国家专业技术人员知识更新工程的要求,我国要在2011年至2020年中建立()个国家级专业技术人员继续教育基地。