“君不君，臣不臣，父不父，子不子”孔子这里所描述的乱世指的是外部的诸国纷争。（）
根据课程内容可知：“仁民”就是仁者爱人。（）
根据课程内容可知：一个人要修炼需要“求其放心”。（）
根据课程内容可知：中国文化的根本特征是中庸之道。（）
根据课程内容可知：《曲礼》规定对待家长要无犯无隐。（）
根据课程内容可知:《孔子改制考》是谭嗣同的作品。()
根据课程内容可知：儒家教化论强调教先于刑。（）
根据课程内容可知：佛学本质上是“情感哲学”。（）
根据课程内容可知：孟子对君主专制持肯定的态度。（）
根据课程内容可知:比社会规范更加根本的原则是“仁爱”。( )
根据课程内容可知：道德律是一种自由律。（）
根据课程内容可知:羊膜是一种透明薄膜。
根据课程内容可知：《周易》最早的时候是占卦的书。（）
根据课程内容可知：中庸实际上就是指遇事没有原则。（）
根据课程内容可知：关于龙的话题现在学界已有定论。（）
根据课程内容可知:怀疑和思想是一回事。()
根据课程内容可知：朱熹对《中庸》的解释叫做《四书集注》。（）
根据课程内容可知:佛学本质上是“情感哲学”。()
根据课程内容可知:关于龙的话题现在学界已有定论。()
根据课程内容可知:中国文化的根本特征是中庸之道。()
根据课程内容可知:朱熹是北宋人。()
根据课程内容可知:中庸实际上就是指遇事没有原则。()
根据课程内容可知:知识就是智慧。()
【判断题】根据课程内容可知:礼乐是提倡锦标主义的。（)
