教育实验的条件（）。①必须建立变量之间因果关系的假设，②自变量必须很好地被孤立，③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行，⑤必须具有高度的控制条件和能力.
在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量的变化对其他变量的影响，这种心理学研究方法是（）。
在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）
（）可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围；可以揭示变量之间的因果关系。
下列影响市场营销活动效果的变量中可以在短期内被人为地控制的是（ ）。
研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。（ ）
管理是指在特定的环境条件下以人为中心对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制以便达成既定组织目标的过程。
模拟移动床中，在其它工艺变量不变的情况下，Ⅱ区回流比改变，对其它区域流量没有影响。（）
通过操纵和控制研究的某些变量，创设一定的情境，来探讨儿童心理发展的原因和规律，这种研究方法是（）。
通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。
在定性分析的基础上，先确定影响预测对象（因变量）的主要因素（自变量），然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模型，再由自变量的变化来推算因变量的变化的需求预测方法是（）。
通过人为地控制某些因素，以揭示某些变量之间的相互关系的方法是（）。
logistic回归中偏回归系数的流行病学意义为其它自变量保持不变的条件下，自变量X 每改变一个单位时，因变量Y 的平均改变量
在Logistic回归分析中，其它条件不变情况下，自变量 赋值由0、1改变为0、2，则关于自变量X1的回归系数，下列说法正确的是：
在控制条件下人为地改变某些变量（自变量）来观测其他变量的变化的方法是（）
循环变量是控制次数的循环，他是自动变化的，不能在循环中人为地改变它，不然会出现逻辑上的混乱，甚至出现意想不到的结果。
在定量分析的基础上，先确定影响预测对象（因变量）的主要因素（自变量），然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模型，再由自变量的变化来推算因变量的变化的需求预测方法是（）
判断题：可以通过改变某些变量来观察分析其对其他变量是否产生影响的研究方法称为实验型研究。
12、在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）。
（）—般必须以某些参数或变量的最大值和（或）最小值来表示，而在各种运行状态下，这些变量或参数必须保持小于或大于此限值。
学前教育实验研究是在合理的控制条件下，有计划地逐步操纵（)，观测与这些实验变量相伴随的（)的变化，探究实验因子与反应现象之间关系的一种科学研究方法。
1、在试验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是：
