下列关于多媒体的说法，不正确的是（）。

A . 可以播放和组织计算机及Internet上的数字媒体文件 B . 可以收听全世界的电台广播 C . 可以播放和复制CD D . 可以播发任意格式的文件

A . 可播放高达320Kbit/s的MP3，AAC文件 B . 控制信号通过LIN线与COMAND连接 C . 视频信号通过同心线路被传送到COMAND后，经COMAND内部处理通过LVDS线路传输到显示屏 D . 在221上，多媒体接口控制单元（N125/1）供电由15火提供 E . 可播放Iphone上的视频文件

A . A、多媒体教学演示文稿风格要一致 B . B、多媒体教学演示文稿要醒目 C . C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效 D . D、多媒体教学演示文稿的内容要简洁

A . A、能处理声、文、图等多种媒体信息的计算机技术叫做多媒体技术 B . B、具有能处理声、文、图等多种信息的计算机系统叫做多媒体系统 C . C、多媒体系统主要包括播放和制作两种类型 D . D、具有能处理声、文、图等多种信息的系统叫做多媒体系统，如VCD、DVD、电视

A . 透明度高，传播面广、影响力大 B . 对违反安全生产法律、法规的单位和个人有特殊的威慑作用，是一种有效的监督方式 C . 任何单位和个人不得阻挠、干预对安全生产违法行为进行正常的舆论监督 D . 应尽量避免新闻媒体的舆论监督

A . A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B . B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏 C . C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷 D . D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握

A . A、将多媒体作品打包的目的是为了控制作品的大小 B . B、经打包的作品不可以脱离环境在光盘中浏览 C . C、发布到网上的Authorware作品可以让所有用户直接浏览 D . D、将多媒体作品打包后，运行时不再需要Authorware软件支持

A . A．媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具 B . B．媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以 C . 及用于“教与学”的活动 D . C．依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视 E . 听媒体、交互媒体以及多媒体 F . D．教师也是教学媒体

A . A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程 B . B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性 C . C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识 D . D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

A . 传统的多媒体手段具有数据传输量大的特点，解决的方法之一就是采用流媒体技术 B . 将人工智能等技术引入到多媒体技术中，能实现多媒体信息的智能化处理，促进其智能化发展，例如：人脸识别 C . 虚拟现实结合了人工智能、传感技术等多种技术，能够对多媒体领域产生重大影响，发展潜力不可估量 D . 多媒体技术由于数据传输量大，而带宽又有限，所以发展前景不容乐观

A . A、声音的压缩不会有失真 B . B、压缩后视频的质量会降低 C . C、视频压缩都采用无损压缩 D . D、压缩比是衡量压缩技术好坏的一个标准

A . 多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B . 教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏 C . 多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握 D . 在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时，应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

A . 静止图像和图形一样具有明显规律的线条。 B . 图像在计算机内部只能用称之为“像素”的点阵来表示。 C . 图形与图像在普通用户看来是一样的，但计算机对它们的处理方法完全不同。 D . 图像较图形在计算机内部占据更大的存储空间。

A . A、Flash、Dreamweaver是基于时间的工具 B . B、PowerPoint不属于信息集成工具 C . C、方正奥思是基于图标的工具 D . D、Authorware、Director是基于图标的工具

A．广告媒体主要分为两类：大众传媒和网络媒体 B．大众传媒是人们接触最多、直观性很强、很有效的传统营销渠道，而网络媒体则成为景区促销的新渠道 C．事件营销是指景区通过策划、组织和利用具有新闻价值、社会影响以及名人效应的人物或事件，吸引媒体、社会团体和消费者的兴趣与关注 D．事件营销的直接目的是促成产品或服务的销售

A．集中于某个特定群体或阶层 B．与一般受众是横向传播关系 C．与一般受众是平等关系 D．既是传播者也是受传者 E．发挥信息中介作用

A．两者的本质相同。 B．自媒体属于新媒体。 C．新媒体和自媒体的读者群都是模糊的。。 D．新媒体和自媒体都是依托数字技术和互联网技术。