社会再生产运动中，社会总产品的实现包括（）
社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，包括（）
在社会再生产的过程中，使社会成员拥有价值与使用价值相分离的是（）。
德育对社会生产的直接作用，是指德育通过自身的活动可以为人们参加社会生产奠定良好的认识基础，开发人们从事社会生产的精神资源，增强他们参加社会生产的精神动力，使他们能以良好的精神状态参与社会生产，从而提高社会生产的效率和效益。
在社会主义市场经济条件下，会计的对象是社会再生产过程中主要（）。
社会主义消费在社会再生产中的重要作用是（）
经济单位面临某种风险时，由于风险因素的存在使社会经济福利、社会生产率、社会资源配置以及社会再生产等多方面存在的潜在风险损失是指（）。
在社会再生产的过程中，使整个社会拥有的价值和使用价值减少的是（）。
为什么说社会总产品的实现问题是社会资本再生产的核心问题？
社会资本再生产的核心问题是社会总产品的（ ）。
根据马克思的社会再生产理论，（）必须保持适当的比例关系，社会再生产才能顺利进行。
在社会再生产的过程中，使整个社会拥有的价值和使用价值增加的是（）。
社会资本再生产和流通的核心问题是社会总产品的实现问题，包括（）
社会主义商业在社会主义再生产过程中，是连接（）的中间环节。
传统社会是一个简单再生产的社会，而现代社会是一个扩大再生产的社会。
在社会主义市场经济条件下，交换在社会再生产中处于（）地位。
社会资本再生产运动的核心问题是社会总产品的实现问题。
马克思主义学说根据生产力、生产关系和生产方式的不同,将人类社会划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、初级共产主义社会、高级共产主义社会。有学者称其为“六形态”。
社会总资本的运动,就是社会总资本的再生产和流通。考察社会总资本运行的基本理论前提是( )
从社会总产品出发考察社会资本再生产，核心问题是()
社会主义商业在社会再生产的过程中处于重要地位，（)属于中间环节。
是指经济单位面临某种风险时，由于风险因素的存在使社会经济福利、社会生产率、社会资源配置以及社会再生产等多方面存在的潜在风险损失。
在社会主义市场经济条件下，会计的对象是社会再生产过程中主要【】
（）是社会生产的最终环节，是社会生产的目的和最终归宿
