挺身式跳远中，身体在空中的要求是（）
要向学生显示跳远的空中动作，适宜采用示范的位置是（）。
挺身式跳远中，身体在空中的要求（）。
挺身式跳远在空中成（）姿势。
挺身式跳远的技术中，（）是最重要的。
挺身式跳远在空中成（）姿势
掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键。下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是（）
挺身式跳远的技术中，（）是最重要的
胸部停球技术中挺身式最关键的动作是（）。
讲解跳远的技术动作时，需重点讲解和示范的部分是（）
跳远的空中动作一般有（）、（）和（）三种。
要向学生显示跳远的空中动作，适宜采用示范的位置是（ ）。
跳远起跳时的着地动作，应以全脚掌积极着地。
在一节挺身式跳远课学习后，体育老师对学生进行了小测验，这属于（ ）。
脚内侧接控球，触球面积大，动作易掌握，经常使用此技术接控各种地滚球、低平球、反弹球、空中球。
初步掌握动作、建立正确的技术动作表象和完整的动作概念，是跆拳道的教学步骤之一。
在进行“学练简单，易掌握的技术动作”教学时，宜选择的教学方法是（）。
眼镜蛇式（俯卧挺身）动作是一种拉伸放松的方式，主要放松的部位是（ ）。
挺身跳远的腾空动作，躯干骨骼肌是在______条件下工作的。
在完成需胸廓固定的动作时，应以 呼吸为主，在完成需腹肌紧张的动作时，应以 呼吸为主
跳远的空中动作有_______
案例：某校初一（2）班，学生40人，教学内容：蹲踞式跳远。教学目标：通过课堂教学，学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。 教学步骤：①上课。教师提问蹲踞式跳远的要点：蹲踞式跳远分几个技术环节？如何让自己跳得更远？②教师讲解规范姿势的重要性：一是为了维持身体的平衡；二是为落地做积极的准备。③教师示范动作，学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导，纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结
在跳远教学中，教师运用击掌和发声的方式诱导学生完成助跑与起跳衔接动作，这种教法称为（）
学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是（）
