某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
A . 调查法
B . 观察法
C . 实验法
D . 个案研究法
相似题目
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。提示:本研究拟对该校学生发生近视的危险因素(如父母是否近视,不同学习时间)进行分析,计算出各种危险因素OR值。宜采用下列哪种统计方法()。
A . A.卡方检验
B . 方差分析
C . 秩和检验
D . T检验
E . 非条件Logistic回归
F . 条件Logistic回归
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。对学生进行远视力检查时,下列哪些操作是不符合要求的()。
A . A.在室内检查视力时,视力表应挂在有窗的白色墙上
B . 视力表和视力灯箱的悬挂高度,应使5.0视标一行E字与多数被检者的两眼在同一水平
C . 受检者正常在距离视力表5米处测视力,用遮眼板分别遮挡一眼
D . 检查时一般先查右眼,后查左眼
E . 辨认正确的视标数应超过该行视标总数的1/2,记下该行视标的视力记录值,即为该眼视力
F . 受检者如在5米处不能辨认视力表最上一行视标,向前移1米再查
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某中学初一年级组织学生到游泳馆游泳活动,由三名老师带队,有一位同学因水温问题发生抽搐状况,老师立即把该同学送往医院,这体现了学校保护中老师应当()。
A . 对未成年人关爱和尊重
B . 保护未成年人健康和安全
C . 开展未成年人成长教育
D . 对有严重不良行为的未成年人实施专门教育
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。下列有关近视临床表现的描述哪些是正确的()。
A . A.远视力和近视力减低
B . 远视力减低,近视力正常
C . 容易引起视疲劳和外斜视
D . 高度近视者往往发生玻璃体浑浊或液化,以致眼前常感黑影飘浮
E . 可发生眼底改变,出现豹纹状眼底
F . 高度轴性近视者因眼球前后轴过短,外观眼球突出
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。对检查出的近视者,矫正近视配镜和戴镜有下列哪些原则()。
A . A.达到充分矫正,配镜度数以"获得最好视力"为最低度数
B . 不需充分矫正,配镜度数以"获得较好视力"为最低度数
C . 凡视力在4.8及以下者均应配戴眼镜
D . 中、高度近视的眼睛初次配镜时,可采取分次配镜,逐步给予足度数
E . 高度近视者可配戴角膜接触镜
F . 视力在4.0以上不需配戴近视眼镜,采取放松,缓解睫状肌痉挛的方法即可
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工作中,某中学老师对后进生坚持“六个不批评”原则,即早晨不批评,在办公室不批评,提问题和回答问题时不批评,反映情况时不批评,无意做错事不批评,当着家长的面不批评。
你是否认同该老师的上述做法?
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小武是一名初一的学生,在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但由于最近在一些同学带领下,迷恋上了网络游戏,上课也无法专心,成绩也直线下滑,老师和父母对他很失望,小武也很苦恼,但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事,想运用优势视角的理论协助小武解决问题。社会工作者应当()。
A . 分析小武的早期成长经历
B . 看到小武的优势
C . 和小武一起合作解决困难
D . 改变小武的错误认知
E . 小武学校和家庭都充满着资源
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。通过远视力检查,视力不超过多少即可判断为重度视力不良()。
A . A.3.0
B . 4.0
C . 4.3
D . 4.5
E . 4.8
F . 4.9
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。用插片检查法对视力低下学生进行近视筛查,下列哪些描述是正确的()。
A . A.插片检查时,受检者分别加戴±0.5D凹透镜和凸透镜检查
B . 插片检查时,受检者坐在距远视力表3米处
C . 加戴凹透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为近视
D . 加戴凸透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为近视
E . 加戴凹透镜受检者,看远视力表比不戴镜片前看得清楚,可初步定为远视
F . 加戴凹凸透镜受检者,皆不能增进视力,可初步定为患其他眼病
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。目前我国学生近视的流行病学调查和相关研究,主要有以下哪些观点()。
A . A.学生视力低下的检出率随着学习年限的增加而上升
B . 学生中的近视构成比城市超过农村,男生超过女生
C . 近视在视力低下中所占的比例,小学生约为50%-60%,中学生为70%-90%,大学生达90%以上
D . 重点学校学生视力低下率高于非重点学校
E . 儿童的体质与近视发生的关系不大,但膳食中某些营养素的摄入与近视发生关系密切
F . 双生子研究发现,决定近视发生的个体差异中65%受环境因素影响,35%由遗传因素决定
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设计项目市场调研的调查问卷中,出现类似“你是否赞同加强中学生的素质教育和教师的竞聘上岗制度?”等问题设计显然是违反了问卷设计原则中的()。
A . 相关原则
B . 非导向性原则
C . 简洁原则
D . 选项无穷原则
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某中学班主任钱某班上的一名学生,因交友不当,参与了重大盗窃案,被市公安局拘留。钱某将这件事写成了一篇文章在网络上发表,文中采用该学生的真实信息,详细描述他走上犯罪道路的经过。钱老师的文章()。
A . 能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥对未成年学生的教育作用
B . 表现了教师的社会责任感,通过社会热点问题引起大家对教育的思考
C . 违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定
D . 应该隐去该学生的姓名等任何可以推断出该学生真实身份的资料
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。保护视力,预防近视,下列哪些措施是正确的()。
A . A.限制近距离用眼时间
B . 重视读书卫生,眼书距离保持30-35cm
C . 开展体育锻炼,增加室外活动
D . 合理饮食,注意营养,补充足够的优良蛋白质、钙、磷、维生素和锌、铬等微量元素
E . 健康教育,提高广大师生,家长和社会对保护视力重要意义的认识,培养儿童青少年良好的读写习惯
F . 不定期检查视力,学校应对学生每两年进行一次视力抽查
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教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于()。
A . 调查法
B . 观察法
C . 实验法
D . 个案研究法
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某中学张老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法
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王某是某中学的学生,在作文课上写了一篇文章《遥远的回忆》交给了老师,后在其不知道的情况下,老师将此文推荐并在《中学生作文》月刊上发表,依据未成年人保护法,老师的行为( )。
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谈话是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法,谈话可以用于集体,进行个别谈话;也可以用于个人,进行个人教育。()
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某中学教师脾气较为暴躁,平时经常采取罚款,不许学生进教室,甚至罚站、罚跑步等方式惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大。但这位老师却不以为然。
请你运用教师职业道德素养的相关知识评价案例中这位教师的做法
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某中学共有学生1200名,每个学生每天上8节课,每位老师每天上4节课,每节课有50名学生和一名老师,问该中学共有几名教室上课()
A.48
B.40
C.36
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在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有的说:“教学好才是好老师”……
这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不主动举手发言,老师也从不叫我回答问题,一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文,上课时,老师轻轻的走道我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的问话是那么的柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”
这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。
问题:
(1)结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”
(2)试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。
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家长在网上反映,某中学初一某班家长为了能够及时了解孩子的学习情况,请老师将每天的家庭作业的答案发到微信群里,可是至此以后,老师就要求家长每天批改家庭作业这就出现了问题:孩子只知道答案却不知道解题步骤,不能达到教学目的;偶尔家长没有批改,老师竟然也不批改作业,有的家长没有签字,老师会在微信群里点名批评,难道批改作业不是老师应尽的职责吗?经调查,学校领导与该教师进行了谈话,责成教师按照学校工作要求立即规范教学行为,并向所任教班级学生、家长做好解释说明工作;责成教务处按照学校相关规定对本次投诉事件当事人进行处理,并在全校教职工大会上予以通报请问:该教师违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪项职业行为准则?()
A.坚定政治方向坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
B.自觉爱国守法忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗
C.传播优秀文化带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息
D.潜心教书育人落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
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李老师将某名牌中学的一套模拟中考题复印若干份后买给学生复习备用,李老师的行为()
A.合法,老师有责任帮助学生学习
B.合法,能帮助学生更好的应对考试
C.不合法,侵犯了他人的知识产权
D.不合法,侵犯了学生的自主学习权
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李老师将某名牌中学的一套模拟中考题复印若干后卖给学生复习备用,李老师的行为()
A.合法,老师有责任帮助学生学习
B.合法,能帮助学生更好地应对考试
C.不合法,侵犯了他人的知识产权
D.不合法,侵犯了学生的自主学习权
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3、某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法()。
A.合理,可以提高教学效率
B.不合理,教师应认真批改作业
C.合理,可以促进学生自学
D.不合理,增加了学生课后负担