对学前教育研究中幼儿教师与专家学者关系的定位应当是（）
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是（）
教师职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。（）
教师的教育人际关系中，最核心的是教师与（）的关系。
幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，这体现了教育的（）。
我国《教师法》规定，教育行政部门对教师提出的申诉，其处理时限是在接到申诉的（）。
教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是（）
为什么说在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种授受关系?
我国教师与学校的关系是（）。
单项选择题在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种（）。
我国《教师法》第三十七条规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者（ ）。
教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。
教师的教育人际关系，最重要的是教师与（）的关系。
家长与教师关系：是教育战线上的（）。
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系，这种关系强调了家长和教师的()
教师与学生之间的教育法律关系属于（）的法律关系。
忠诚教育事业是教师与职业关系的重要体现，这要求教师做到
教师与职业关系，首先要求教师必须忠诚教育事业，要求教师要做到三个奉献，分别是奉献自己的爱心、奉献自己的知识，甚至是奉献自己的生命。（ ）
教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。()
教师职业道德是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的（）的综合，是调节教师与他人、教师与集体及社会关系的行为准则。
根据我国的《教师资格证条例》的规定，教师有下列哪种情形的，应当由当地人民政府教育行政部门撤销其教师资格。（）
（）是教师处理其与教育事业关系时遵循的原则要求
根据我国《教师法》的规定，教师有下列情形的，由所在学校.其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）
