个体的社会心理和社会行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面
智力是一个复杂的概念,具有多种属性。大多数心理学家把它看做是人的一种综合认知能力,包括()
动物和人的差异很多,按照演化生物学家道金斯等人的观点,最大的差异可能在于动物缺乏“文化”。野生动物个体在环境中的部分行为,都可以追溯到它的基因:个体间的文化传承即便存在,影响通常也微乎其微。如果两群狼面对同一场景做出了不同的反应,那是因为他们的遗传特征不同,而不是因为它们各自经历了不同的狼群历史、有不同的狼群文化。就算有动物因为和人相处而从人类这里习得了复杂的行为,但当他回归野外时,也几乎不可能把自己学会的人类技巧教给其他动物,不能改变其种族的原有行为。根据这段文字,对“文化”理解最准群的一项是( )
行为科学认为,人的个体行为具有的五大特点不包括:()。
社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既包括个体也包括()
技能被定义为个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的复杂系统,这个系统包括肢体动作方式和( )。
人的心理是一个结构复杂的系统,所以我们应当以整体的眼光来看待个体的心理健康状态。
人的语言信息的()是很复杂的,它包括基波和许多高次谐波。
从个体心理的动态-稳态维度,人的复杂心理系统可以区分出()、()和()。
人类行为的生物学基础包括()、人类行为的生物节律性、神经系统的整合能力与人的行为、()对个体行为的调节四大方面理解。
人的()现象是非常复杂而又丰富多彩的,它包括感觉、知觉、记忆、思维、情感、想象、才能、性格等方面。
特质论认为,人格是一个复杂的心理结构系统,其中包括多种持久而稳定的人格特质。这些特质是人类共有,但是特质的数量和组合因人而异,因而导致人格方面的个体差异。
相对构建和处理复杂问题的能力,人的大脑容量远远达不到完全理性的要求,因此,个体只能在有限理性的范围内活动。()
心理素质是以人的自我意识发展为核心,包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。
人的个体因素包括遗传因素、年龄、性別、对某些职业危害的敏感性、其它疾病和精神因素的影响、生活卫生习惯等。
人的性格具有复杂的结构,大体包括()。
()是指人的内在品质和质量,是在遗传素质基础上,受后天环境、教育的影响,通过个体自身的体验认识和实际磨练,所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构,包括人的思想、道德、知识、能力、心理、体格等
影响个体发展的因素有很多,分析起来大体包括四种。其中,制约人的身心发展的方向、性质和进程的因素是()
动物和人的差异很多,按照演化生物学家道金斯等人的观点,最大的差异可能在于动物缺乏“文化”。野生动物个体在环境中的部分行为,都可以追溯到它的基因:个体间的文化传承即便存在,影响通常也微乎其微。如果两群狼面对同一场景做出了不同的反应,那是因为他们的遗传特征不同,而不是因为它们各自经历了不同的狼群历史、有不同的狼群文化。就算有动物因为和人相处而从人类这里习得了复杂的行为,但当他回归野外时,也几乎不可能把
◑突发性公共卫生事件的特点不包括◑A、突发性◑B、公共性◑C、个体性◑D、危害性◑E、复杂性
影响人的行为的个体因素包括()
从精算角度看,保险是一种利用()复杂和精巧的机制,通过对损失的数理预测,将风险从某个个体转移到团体,并在公平基础上由团体中的所有成员来分担少数人的损失