公平理论认为，员工的报酬—投入比和与之比较的另一个人的报酬—投入比是平衡的，如果不平衡，员工就会采取措施以达到这种平衡。
决定激励强度的重要因素是个人所得结果与所贡献投入的相对水平，这是亚当斯的公平理论。
公平理论的基本观点是：当一个人做出成绩并取得了报酬以后，他最关心自己所得报酬的绝对量，而不关心自己所得报酬的相对量。（）
一个人对他所从事行为的目标实现可能性大小的估计是指（）
亚当斯的“公平理论”认为，一个人对他所得报酬是否满意，主要看其绝对值的大小。
心理学家亚当斯的公平理论认为，组织成员所得报酬的绝对值与其积极性的高低（）。
公平理论又称社会比较理论，由美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。其基本内容包括三个方面：公平是激励的动力、公平理论的模式、不公平的心理行为。
亚当斯的公平理论认为，感到不公平的员工可以采取（）的方式来恢复平衡感。
公平理论主要是研究报酬的公平性、合理性对个人积极性的影响，即研究报酬的绝对数、更重要的是报酬的（）的公平与否影响个人受激励的程度。
公平理论认为，员工只会关注报酬的绝对数，不会关注相对数。
亚当斯的公平理论认为，人的工作积极性不仅受其所得绝对报酬的影响，更重要的是受其相对报酬的影响，这里所说的相对报酬指的是（）。
亚当斯的公平理论的基本观点是：当一个人做出成绩并取得了报酬以后，他最关心自己所得报酬的绝对量，而不关心自己所得报酬的相对量。（）
公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等.
亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有()。
公平理论认为，当一个人做出了成绩并取得报酬以后，他不仅关心所得报酬的绝对量，而且关心所得报酬的相对量。
公平理论认为，每一个人不仅关心自己的工作能力所得到的绝对报酬，而且还关心自己的报酬与他人报酬之间的关系。
公平理论的基本内容是：人是社会人，一个人的工作动机和劳动积极性不仅受其所得报酬绝对值的影响，更重要的是还受到（ ）多少的影响
公平理论认为影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值
亚当斯的公平理论的提出主要是为了解决报酬的合理性和公平性。
班杜拉认为强化方式有三种，其中自我强化是指儿童根据社会对他所传递的行为判断标准，结合个人的理解，对自己的行为表现进行正或负的强化。（ ）
公平理论认为一个人的公平感取决于其每次的投入与报酬之间是否对等。
公平理论认为，报酬分配问题较之报酬多少问题对激励的影响更大。（)
9、公平理论认为一个人主要是关心自己所得实际收入的绝对值。
公平理论认为，一个人在做出了成绩并取得报酬后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的（）
