人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程统称为（）
人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。
当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（）
认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是（）
认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是()
人的行为指具有认知、思维能力并有情感、意志等心理活动的人对内外环境因素刺激所做出的能动反应
弗里得曼认为对于任何一个特定物体、观念或人的态度，是一种带有认知成分、情感成分和行为倾向的持久系统。（）
认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是
每个人的情感和行为在很大程度上是由其自身认识世界的方式和方法决定的，倡导这种治疗方法的被称为()
态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。
在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（ ）
人的行为指具有认知、（）和情感、意志等心理活动的人对内外环境因素刺激所作出的能动的反应。
促使个体将道德认知与道德情感相结合，最终成为道德行为产生的情感动力的要素是（）。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
当认知和情感不一致时，一般是认知决定人的行为。
只有当情感跟认知一致时，我们才会感到内在的和谐，我们才会感觉到自己是一个统合的、高度一致的人。 （）
当我们的认知跟情感不一致的时候，内心就会产生冲突，许多人难以做出恰当的决策往往就在于此。
心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为完整和协调，能适应社会。（1.0分）
在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。 （）
【选择题】在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（）
人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程统称()。
（）以人的身心发展的整体结构为框架，将教育的目标分为认知、情感、动作技能三个领域
一个人在情感、认知形成和行为实施过程中用来作为标准参照的某个人或者多个人的集合是（）
