教师德性具有内隐性，深深隐藏在每位老师的内心，当遇到教育事件的时候，就会内在的发生作用。
诚实是指言行跟内心思想一致，不虚假宣传，做老实人、说老实话、办老实事。
诚实是指言行跟内心思想一致，不（），做老实人、说老实话、办老实事。
当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。
情感在说服过程中的作用跟受众的精细加工水平密切相关：当受众的精细加工水平较高时，情感直接影响态度的变化；当受众的精细加工水平较低时，情感作用通过影响认知反应，中介着态度的变化。
差异本身没有问题，但是当其具有价值判断的时候就会导致不平等的产生。
当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（）
角色冲突分为两类：角色间冲突和角色内冲突。角色内冲突，是指同一个角色，由于社会上人们对于他的期望与要求的不一致，或者角色承担者对这个角色的理解的不一致，而在角色承担者内心产生的一种矛盾与冲突。角色间冲突是指一个人所担任的不同角色之间发生的冲突。根据上述定义，以下哪个选项符合角色间冲突？（）
当我们在和人谈话的时候，即使我们还没开口，我们内心的感觉，就已经透过（）清清楚楚的表现出来了。
沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。
当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦
在一个群体中，只要反对意见不以明确、强烈的形式表现出来，一般成员就会产生一种错觉，以为大家的意见都是一致的。因此，当我们对自己缺乏信心或当形势不很明朗时，我们最有可能接受并参照别人的行为。这种现象被称为多元无知效应。 根据上述定义，下列选项属于多元无知效应的是（ ）。
当个体必须在两个同样消极的目标中选择一个，就会产生（）型冲突。
政治情感是指政治主体在政治生活中对政治体系、政治活动、政治事件和政治人物等方面所产生的内心体验和感受，是伴随人的政治认知过程所形成的对于各种政治客体的好恶之感、爱憎之感、美丑之感等心理反应的统称。 下列不属于政治情感的一项是( )。
当认知和情感不一致时，一般是认知决定人的行为。
当我们内心强调某种需要时，（） 就会把真相暂时封闭，让我们看到自己的需要。
由于个体之间情感的不一致造成的冲突是（ ）冲突。
只有当情感跟认知一致时，我们才会感到内在的和谐，我们才会感觉到自己是一个统合的、高度一致的人。 （）
守信就是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。（）
差异本身没有问题，但是当其具有价值判断的时候就会导致不平等的产生。（）
当经理与股东不是同一个人的时候，往往会产生目标冲突，导致这种冲突的因素不包括（）。
由于个体之间情感的不一致造成的冲突是（ ）冲突。
齐齐是在某幼儿园中二班的小朋友，每天回家后，当全家在一起吃饭时，齐齐总是在一旁拿起妈妈的化妆品开始化妆。妈妈问齐齐：“宝宝，为什么我们一吃饭你就化妆呀？跟谁学的？”齐齐回答道：“妈妈，我跟老师学的，因为每天早上我们吃早饭的时候，我们班的老师就会开始化妆。”齐齐老师的行为（）。
健康的情感对青少年智力有很大影响，好的情感能提高学生的创造性，提高学生的记忆力，还能提高学生的智商。对此理解正确的是①情感让我们的内心世界更加丰富②情感与我们的想象力，创造力相关③只有正面的情感才能对我们产生积极的影响④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知（）
