教学环境中的社会环境主要指______、______、______、同学关系、校风以及社会文化背景等。
临床护理的核心内容是以__________为中心，运用__________对患者实施__________护理，满足其生理、心理和社会的需要，促使早期康复。
在临床护理实践中，护士观察到幼儿病情的_______变化可以为医生_______提供依据。
临床上进行尸体护理的依据是医师作出的__________。
对信息技术环境下的教学活动所进行的设计，称为____________。
课堂教学环境包括课堂_______环境和课堂社会环境两个方面。
学校文化是指由学校成员在教育、教学、______和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的，对外_____的精神和物质共同体。
______原则反映了教学具有教育性的规律，体现了我国护理教学的根本方向和特点。
教学计划主要由教学计划设计的指导思想、____、课程设置及其说明、____、____、课程开设顺序和时间分配几部分构成。
护理审美环境可作为一种良好的精神调节方式________、________。
因教学、科研需要查阅医疗和护理文件，需经________相关部门同意，阅后立即归还。
选用教学方法的依据有教学规律和教学原则、教学_____要求、教学内容、教师的素质结构、学生的基础条件和个性特征、教学环境、设备条件等。
护理教学中的作业可分为3个基本方面：口头作业、书面作业和_________。
教学环境一般包括两个方面：__________和__________
教学系统作为一个系统整体由____、____、____、____四要素组成。
在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、__________和教学环境等四种主要的变量
人类的环境分为_____和_____。内环境包括_____和_____；外环境由_____和_____组成。
居家护理记录一般为一式三份，分别由病人、________、________各保留一份。
临床心理护理的实施形式，依据病人_______心理问题的特性可分为____________心理护理和心理护理。
护理临床决策的根本目标是_________。
影响评价学生临床护理能力的主要因素是学生对考核内容的______和评估时的_____。
临床护理教学的形式主要有两种：临床见习和________ 。
________和__________ 临床心理护理实践模式和应用方法是心理护理学的主要任务之一。
19、临床护理决策在制定时有服务对象决策模式、护士决策模式和_________________3种模式。
