手绘版思维导图主要适用于低年龄的学生。
请根据《免疫调节》、《免疫耐受》章节的内容，绘制思维导图。注意，思维导图中仅可出现关键名词、术语，免疫概念或名词间的相互关系用线条或箭头等方式标出，杜绝大段文字或教材图片的拷贝、粘贴。如发现抄袭现象，抄袭者和被抄袭者均按零分处理。
请参考视频与教材，绘制本章巴比妥类药物的思维导图，注意请以适当方式标示出重点。
请根据《第三章 网络营销》所学的知识，绘制思维导图（也称“知识脉络图”）。请认真复习相关视频、课件等学习资料后完成。
时光流转，一年一度的第十二届全国大学生广告艺术大赛又来了！为此，我们将围绕目前发布的5个选题开展一次影视广告创意思维导图作业。小伙伴的优秀创意，请尽情展现、肆意爆发吧！ 题目：请根据目前大广赛发布的5个选题策略单，打开思路展开联想，绘制思维导图5张，每个选题即每张导图不少于50个节点，并使用颜色进行分类。 作品格式： 文件格式为JPG或PNG，色彩模式RGB，规格A4（210×297mm），分辨率150dpi，文件大小不超过2MB。
论述SDH四纤双向复用段保护环工作原理.（并绘制图形上传，电脑或手绘均可)
1、用思维导图呈现一次演讲的提纲 进行时间5分钟的演讲 思维导图可采用手绘或软件绘图的方式 除上传思维导图清晰图片（jpg）以外，需要附上演讲文稿或录音 绘图要求： 1） 用A4白纸，横向绘制； 2）如手绘，请用水彩笔（请勿用彩铅）绘制图形和线条，用黑色水性笔书写文字； 3）文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写，切忌潦草或过小； 4）完成绘制后，请用CamScanner APP扫描清晰图片上传，并附上演讲文稿或录音； 5）请尽量直接在编辑窗口上传图片，不要用附件的形式。
请绘制教材第五章装卸搬运思维导图。
请参考电子教材画出本章的思维导图。体现出石灰、石膏两部分内容即可。
请用思维导图总结本章学习内容
1.画出本章知识点的思维导图
请手绘一幅联想记忆的思维导图，目的是通过绘制导图实现联想记忆，可自由选择记忆的内容，例如： 一首唐诗 30个英语单词 一段英语课文 一段散文 绘图要求： 1） 用A4白纸，横向绘制； 2）用水彩笔（请勿用彩铅）绘制图形和线条，用黑色水性笔书写文字； 3）文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写，切忌潦草或过小； 4）完成绘制后，请用CamScanner APP扫描清晰图片上传，将记忆的内容拍照或文字输入，并附上200字左右绘图心得； 5）请注明阅读的书目； 6）请尽量直接在编辑窗口上传图片，不要用附件的形式。 本次作业的相关时间节点： 截止提交时间为周日23:30 互评截止时间为下周五23:30 请各位同学注意合理安排时间！
1、请提交本章的学习笔记/思维导图。（请务必注意原创性和作业提交时间！）
1、请用思维导图表示出人工智能的发展过程？ （1）制作方法：使用专门的思维导图绘制软件或者画图软件都可以。 （2）提交内容：jpg或png图片、doc扩展名的word文档、pdf文件、ppt文档均可。
根据本章所学和所提供的拓展学习资料，下载使用MindMaster制作本章的思维导图，将导出的思维导图jpg图片直接插入文本框内，同时将MindMaster源文件和导出的jpg文件做成压缩包以附件的方式进行上传提交，文件名以“学号+姓名+章节名”格式命名，如“2019101308XX李四-第3章思维导图”。
请梳理你的学习资源及其特点、你对其利用与管理的情况，并制作成一幅思维导图。 请注意： 1.至少有五种以上资源，每一种资源都应介绍其特点、你的利用和管理情况； 2.思维导图至少要到三级分支。可以自选思维导图软件制作，也可以手工绘制； 3.不论是软件制作还是手工绘制，都请转换成图片或PDF格式后再上传。 可以试试mubu.com这款在线思维导图绘制软件
请根据迈克卡对学习策略的分类绘制思维导图，要包含六级导图例如：学习策略——认知策略——精细加工策略——记忆术——位置记忆法——举例......
论述SDH二纤单向通道保护环工作原理.（并绘制图形上传，电脑或手绘均可)
绘制管理信息系统概念部分思维导图 包括“定义”、“特点”、“结构”、“分类”、“技术”、“应用”等，可手工绘制，拍图上传
请在线学习血液组成及理化性质及血细胞生理学习笔记并绘制思维导图学习笔记上传于该平台。
请根据思维导图的绘制规则和评价标准，绘制和评价《自我介绍》的思维导图，在先提交到论坛讨论并修改完善后，再整理提交为作业。 请注意手绘时尽量使用色彩和符号等要素，请让别人能从您的《自我介绍》思维导图里，了解您的性格特点或职业状况或未来发展规划等内容。 请将您手绘的思维导图拍照或扫描后与软件绘制的思维导图一起上传。 建议尽可能将两张思维导图保存在一个PDF文档中上传。
1、请用思维导图汇出本章框架结构。
请学习感觉器官的相关知识，并绘制思维导图学习笔记上传于该平台。
1、制作一份儿童分期及特点的思维导图。 手绘或软件绘制均可。
